初中班主任每日小结(初中班主任一日常规工作)

大家好我是小柳，初中班主任每日小结，关于初中班主任一日常规工作很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

初中班主任每日小结(初中班主任一日常规工作)

初中班主任每日小结(初中班主任一日常规工作)

1、1.初中班主任学期工作总结在现代班集体教育中，班主任作为一个学校班级的组织管理者；学生生活学习的者、成长的同行者、精神的关爱者，经验不足而又非常认真的班主任在工作中劳心费神、非常辛苦，在日积月累的身心疲惫、郁闷烦躁心态下很容易产生焦躁、易怒的浮躁，从而导致学生产生消极地应对甚至逆反。

2、班主任在这种状态下工作很容易情绪低落、缺少信心和快乐。

3、在经过多年的班主任工作后，我觉得班主任在努力工作的同时要不断地调整自己，关爱自己，反思自己，才能做好自己的班主任工作。

4、以我从事班主任工作的经验，来谈谈自己的看法，希望大家能共勉。

5、一、爱有时也会是一种伤害刚做班主任时，心里不断告诫自己：我爱他们，我要对他们负责，要对得起他们的家长，不辜负的希望。

6、班级每一件事我必亲身过问，从到校情况到卫生打扫，学生的住宿，吃饭等情况。

7、简直是面面俱到。

8、一段时间下来自己是疲惫不堪，学生却不领情。

9、他们认为对于已是高中生的他们来说，班主任这样做是完全把他们当“孩子”，（尽管他们在某些方面确实还是个孩子）不信任他们，感觉他们的空间完全被老师占据，班干部也觉得空有虚名，无用武之地，积极性受损。

10、普通同学中胆小的采取迂回方式抵触，而个性较强的则经常以各种极端的方式进行对抗，班主任工作相当被动。

11、而学校为了防止意外发生往往要求特别是新任班主任全过程监护的，如果班主任不把握好这个尺度，很容易做出这种吃力不讨好的事情，且自己也会感到无所适从。

12、这时我们班主任要灵活应用多种方式，根据实际情况采取灵活应变的方法解决问题。

13、二、爱要善于、表达现在的中学生，即使作为高中生很多家长还是放心不下，很多事情在家有父母甚至、奶奶、外公、外婆“伺候”，除了学习几乎不用动手，到高中住校以后遇到事情往往直接找老师都能得到顺利解决，久而久之就把别人的付出当作理所当然的事情，偶有一次老师忙没来得及解决他的所谓“困难”，就要耍脾气，本来只有少数是这样的学生，这种问题不处理好极易传染。

14、久而久之会有很多学生无中生有的对老师怀有不满。

15、有经验的班主任往往在开始就学会有目的得“推”，如在新生军训时学生很容易暴露出种种生活的不足，如果适时得偷懒反而容易取得学生的感激，理解班主任的工作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。