八年级物理知识点笔记 八年级物理全册知识点总结归纳

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八年级物理知识点笔记 八年级物理全册知识点总结归纳

八年级物理知识点笔记 八年级物理全册知识点总结归纳

1、什么教材的？说得太不清楚了吧嗯怎么给你啊？还有是什么教材的啊？第六章：电压电阻节：电压教学目标新课引入前面我们学习了电流，学习了电学中个物理量我们一起来复习一下。

2、教师提问：电流的物理意义，表示符号，单位，测量，串联并联电路的电流特点。

3、我们将从这几个方面来学习电压。

4、电压电压教师讲解：以水压比喻为电压，引入电压的作用。

5、学生阅读：4页段演示实验：想想做做，连两节干电池的小灯泡比较亮，说明两节电池有更大的电压。

6、教师讲解：更正电路中产生电流的原因是电路闭和和电压板书设计：电流：电路闭和电压教师讲解：与电流的各种参数一起来讲解电压的参数板书设计：一电压：符号：U单位：Vkvmv小资料教师讲解：小资料中各种电压值，加深学生对电压的理解板书设计：干电池：U=1.5V家庭电路：U=220V安全电压：不高于36V电压表电压表教师讲解：参照电流表来讲解电压表，回答书上第5页的问题1，电压表并联（电压表相当于断路）2，红接线柱接电池正极，黑接线柱接电源负极3，0—3V和0—15V两个量程4，在不知道被测电压的情况下要用大量程，而且试触板书设计：二电压表：并联红正黑负0—3V0—15V学生实验：练习使用电压表电压表的读数教师讲解：0—3V的分度值是0.1V，0—15V的分度制是0.5V教师讲解：电压表读数的步骤1，确定量程2，确定格数想想做做演示实验：电池的串联和并联板书设计：电池：串联：1.5n并联：1.5板书设计电压电流：电路闭和电压一，电压：符号：U单位：Vkvmv二电压表：并联红正黑负0—3V0—15V电池：串联：1.5n并联：1.5信息反馈第二节：探究串、并联电路电压的规律教学目标引入新课复习引入：复习串并联电路电流的关系串联电路提出问题：串联电路中各部分电路的电压有什么关系提出问题：让学生自己设计电路图，设计实验。

7、学生实验：探究串联电路电压规律，记录实验数据，分析实验数据得出结论。

8、板书设计：串联电路各部分电压和等于电源电压注意事项：为了确保实验的准确性，进行两次实验，注意电压表量程的选取并联电路提出问题：并联电路中各部分电路的电压有什么关系提出问题：让学生自己设计电路图，设计实验。

9、学生实验：探究串联电路电压规律，记录实验数据，分析实验数据得出结论。

10、板书设计：并联电路各部分电压相等等于电源电压注意事项：为了确保实验的准确性，进行两次实验，注意电压表量程的选取学生阅读：14页费旧电池的危害，使学生意识到保护环境的重要板书设计探究串并联电路电压规律1，串联电路各部分电压和等于电源电压2，并联电路各部分电压相等等于电源电压信息反馈第三节：电阻教学目标引入新课通过表格复习电流和电压的各个参数，今天我们来学电学中的第三个物理量电阻电阻演示实验：发现接入铜丝时灯泡比接入镍镉合金时亮，以此实验引入电电阻的物理意义。

11、板书设计：电阻：物理意义：导体对电流的阻碍作用（属性）符号：R单位：ΩMΩKΩ决定电阻大小因素学生看图：15页右下角的图，导电能力有所不同，那么，电阻的大小与什么有关？学生回答：电阻的大小与材料有关，导电能力的是教师讲解：用水流比做电流，用水管比做电阻，水管越粗，水流越容易通过，阻碍越小，电阻越小演示实验：验证导体越粗，电阻越小教师讲解：水管越长，水流越难通过，阻碍越大，电阻越大。

12、演示实验：验证倒替越细，电阻越大教师讲解：导体的电阻是导体本身的属性，属性就是不变的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。