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自己在家怎样惩罚自己 自己在家怎样惩罚自己的孩子

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1、如果学生做不到,要求在家罚就应该罚他多抄写几遍,不给他进行吃饭或者是让他去。

2、乏一些劳动或者一些体力活动等等,这个要重罚感觉到才好,能真正的做到一定要加强。

3、锻炼和加强自我处罚力度才可能学习好首先,惩罚实施的范围与规则必须得到幼儿和承认共同的认可与遵从2、在罚站之前告诉孩子惩罚的原因,语言简明一些;。

4、要坚持惩罚的一致性与可逆性,不可一味以的标准规定、限制幼儿。

5、在实施惩罚的过程中不能因受罚者不同而使惩罚的尺度不同,不能因执行者的心情喜好随意更改惩罚标准。

6、应当制定一个既使认为合理、能够取得一定效果同时又能为幼儿所接受的惩罚标准。

7、要做到这一点,很重要的是保持执行者与受罚者之间的平等。

8、为什么孩子对的惩罚口服心不服?让我们严肃反思一下这些经常发生在周围甚至自己身上的现象:孩子犯了错误,父母可以对其实施惩罚,学生犯了错,老师可以惩罚他;可是当父母或老师犯了错,孩子们必须视而不见。

9、须知父母、教师并非圣人,也有犯错的时候,只要言之有理,行之有据,孩子当然也可以指出的错误,要求父母或老师受罚。

10、也只有这样,双方共商的原则与目标才会为幼儿所接受,幼儿才会养成改过迁善的习惯。

11、惩罚是双向的和相互的。

12、否则,惩罚的教育效果就要大打折扣,甚至走向教育的反面。

13、其次,要正式惩罚。

14、惩罚的目的在于改过迁善。

15、惩罚的对象是幼儿所犯的过错,而不应造成对幼儿尊严的诋毁和蔑视,更不能以损害其尊严为旨。

16、乘法,乃是一种理智行为。

17、教育者要以理服人,在事情不明和幼儿完全不能理解的情况下,不应仓促实施惩罚。

18、要使孩子慢慢体会到双方是在共同惩罚一个错误,错误与错误的人是部分与整体的关系,受罚者在本质上是好的,是被认可的。

19、因此,面对幼儿的童贞与稚嫩,惩罚应与鼓励、爱、信任同时出现。

20、须知惩罚是一把双刃剑,用之得当能发挥教育作用,用之不当则会产生负作用。

21、惩罚运用得当与否的关键之一在于要正视惩罚的目的、作用,在惩罚过程中尊重幼儿的人格,维护他们的权利。

22、但与此同时,也需严格要求他们,使其正视自己所犯的错误,改过迁善。

23、第三,惩罚须抓住有利时机。

24、教师和家长惯于对幼儿的错误实施即时乘法。

25、他们认为即时惩罚最有效,最容易让孩子印象深刻,否则事过境迁,自己往往也就不愿与孩子“计较”。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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