九年级上册英语五单元教案
一、Teachers’ wrds: Tell e and I’ll frget. Shw e and I a nt reeber.
冀教版九年级英语lesson5(冀教版九年级英语lesson3)
冀教版九年级英语lesson5(冀教版九年级英语lesson3)
Let e tr and I’ll understand.
二、Learning ais
知识目标 :e wrds: chase s catch unhapp interview nise wind neighbrhd directr escape plate ster wae garbage
Phrases: use up be careful f
能力目标:学习情态动词对正在进行的动作进行推测
三、Iprtances and difficulties:掌握情态动词对正在进行的动作进行推测的用法。
四、Learning curse
(一)预习导航
1、单词认知
追赶 生物 面试 邻居 主任 猴子 海洋 石头 手指 气味 举起 装
2、短语互译
be careful f use up 赶公共汽车 纸的海洋 从… 逃走 深夜的脚步声
(二) 自主学习
尝试翻译下列句子并归纳其结构
1. It ust be agers hing fun.
结构为
2. There ust be sing visiting the hes in the neighbrhd.
结构为
(三) 合作探究
小组讨论下列谚语的含义
1.One finger cannt lift a sall stne.
2.When an ant sas” cean” , he’s taling a sall pl.
3.It’s less f a prble t be pr than t be dishnest.
4.Be careful f the persn wh des nt tal and the dg that des nt bar.
5.u can’t wae a persn wh is pretending t be asleep.
6.Tell e and I’ll frget. Shw e and I a nt reeber. Let e tr and I’ll understand.
7.Dn’t let esterda use up t uch f tda.
8.He wh wuld d great things shuld nt attept the all alne.
(四)、拓展延伸
根据汉语意思补全句子
1. 空中有只小鸟正在飞翔。
a little bird in the .
2. 那个身着西装的人可能是在跑步赶公共汽车。
The an a suit t a bus.
3. 那男孩已经用完了所有的钱。
The b has ne.
4. 在梦里,我在花丛里微笑
drea, I siled in .
5. 当老师进来时。他装在读书。
When the teacher cae in, he a b.
(五)、梳理归纳
1. 情态动词对正在进行的动作进行推测
结构为:主语+aightculd ust can’t+be+ding
例如:She ust be cing because I can sell sing delicius.
2. There be sebd ding sing.此句型表示有人正在干某事。其中ding sin作后置定语。
例如:There are an peple waiting fr the bus .
(六) 达标检测
补全单词
1.Zhang iu is ne f the st faus d in China.
2.Of all the anials, I lie (猴子) because the are ver cute.
3.He alwas ls lies t thers, s he is d .
4.Wh had taen b? It was a
5.The scientist fund a strange c in the frest.
单项选择
( )1.Be careful the cars and buses when u wal in the street.
A. at B. fr C. n D. f
( )2.It was an difficult and erus tas t find the wrecage(残骸)f the plane in the sea.
A. exactl B. extreel C. clearl D. strangel
( )3. Mr Green ust he returned esterda, he?
A. ustn’t B. didn’t C. hen’t D. hadn’t
短文填空
用方框中所给单词的适当形式完成对话
run in be bus wear vie with fr thin ae
A:He, Mie. L at the an dwn the street. Wh d u thin he is running?
B:He culd be running exercise.
A:N, I dn’t s .He is a suit.
B:He ight be t catch a bus .
A:But there are n n the rad.
B:Mabe he is late and he has t run t wr.
A:I dn’t thin s. He ls scared.
B:L! What’s that the s?
A:It ust be a UFO. And it’s landing.
B:L at the lad a caera.
A:She ust be fr the TV news.
B:N. L at thse ther peple. The are actrs. Oh! I see. The ust be a
五、典型例题解析
( )1.The ust sta at he, ?
A. ustn’t B. dn’t C. aren’t D. didn’t
( )2. He ust he gne bac last night , ?
A. ustn’t B. dn’t C. hen’t D. didn’t
( )3. u ust he read the b, ?
A. ustn’t B. hen’t C. aren’t D. didn’t
解析:情态动词表推测时有两种情况
(1)对现在状态或事实进行推测时,反意疑问句中的动词用一般现在时。所以题1选B
(2)对过去发生的事情进行推测,若有表示过去的时间状语,反意疑问句中的动词用动词的过去式,所以题2应选D
若有表示过去的时间状语,反意疑问句中的动词用现在完成时,所以题3应选B。
六、中考链接
( )1. u wrr abut hi. He will get well sn. (08年,宁波中考)
A. needn’t B. can’t C. ustn’t D. a nt
( )2. Mar desn’t lie vlleball. S the vlleball be hers. (08年,陕西中考)
A. ight B. can’t C. ustn’t D. a nt
七、课后反思
本节课你的收获是什么?你还有哪些疑惑?
九年级上册英语第五单元的知识点,might,can,could,要怎么用在句中?
might
助词 v.aux.
1.(may的过去式)(表示可能、不确定、期望、许可等,相当于may,但更带迟疑、婉转等色彩)可能;可以
2.(may的过去式)(用于表示与事实相反情况的虚拟语气中)会,能
3.(may的过去式)(表示请求或婉转的责备)请;应该
can
助词 v.aux.
1.(表示能力、功能)能,会
2.(表示可能性)可能,可能会
3.(表示允许、请求)可以
4.(表示命令)必须
5.(表示偶然发生的可能性)有时会
6.(表示惊讶)究竟;竟至于
could助词 v.aux.
1.can的过去式
2.(用于虚拟语气,表示与事实相反的设想)能,可以
3.(表示可能性)可能
4.(用于婉转语气)能,可以
选我吧
might
助词 v.aux.
1.(may的过去式)(表示可能、不确定、期望、许可等,相当于may,但更带迟疑、婉转等色彩)可能;可以
2.(may的过去式)(用于表示与事实相反情况的虚拟语气中)会,能
3.(may的过去式)(表示请求或婉转的责备)请;应该
can
助词 v.aux.
1.(表示能力、功能)能,会
2.(表示可能性)可能,可能会
3.(表示允许、请求)可以
4.(表示命令)必须
5.(表示偶然发生的可能性)有时会
6.(表示惊讶)究竟;竟至于
could助词 v.aux.
1.can的过去式
2.(用于虚拟语气,表示与事实相反的设想)能,可以
3.(表示可能性)可能
4.(用于婉转语气)能,可以 求求你选我啦我要升级的可怜可怜我啦
might,也许,可能性较小,是may的过去式,can,可能,会,可能性大于might ,可以和may互换could表语气委婉。,
冀教版九年级英语上册第五单元内容详解
There be表示 “存在有”,即当我们告诉某人某事存在(或不存在)常用这种结构。其中there是词,本身无词义;be为谓语动词,后面跟的是名词,也就是主语,也就是说there be结构的运用也就是倒桩的具体运用。其真正的主语在there be 之后。在新课标中对此的考试要求是:掌握There be句式的结构特征和基本用法。在我们的课本中也出现了大量的There be句式如:
There are a few safe measures to follow while training.(Book3,P51)
There are also records of gymnastics being performed in China and some other Asian countries.(Book3, P50)
In China, there is only 7% of the land used for growing crops, which feeds more than one fourth of the world population.(Book3, P20)
If the population keeps growing so quickly, there will be only standing room left for us next century.(Book2A, P49)
There were lots of good English language programs broadcast on TV or on the radio in China.(Book1A, P46)
There be结构是如此重要,我们高中生必须对此从以下方面进行了解。
一、 注意事项:
1 there be 结构中的be 是可以运用各种时态的。
There is going to be a meeting tonight.今晚有个会议。
There was a knock at the door.有人敲门。
There has been a girl waiting for you.有个女孩一直在等你。
There will be rain soon.不久天就要下雨了。
2动词be单复数形式要跟there be之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来变换be 的单复数形式。
如:
There is a book on the desk.课桌上有一本书。
How many people are there in the city?这个城市里有多少人口。
There is a pen and two books on the desk.课桌上有一个钢笔和两本书。
There are two books and a pen on the desk. 课桌上有两本书和一个钢笔。
There are some students and a teacher in the classroom. 在教室里有一些学生和一位老师。
There is a teacher and some students in the classroom. 在教室里有一位老师和一些学生。
3 在there be引起的句子结构中,用来修饰主语的不定式主动形式和被动形式均可。
There is no time to lose (= to be lost).时间紧迫。
There is nothing to see (=to be seen).看不见有什么。
There is nothing to do.(=to be done) 无事可做。
二、 结构变形:
在there be 结构中还可把be 改变从而使得there be结构有了一些改变具体总结如下:
1 There used/seem/ happen/appear to be 如:
There might be snow at night.晚上可能有雪。
There appeared to be nobody willing to .看来没人愿意帮忙。
There used to be a building here.过去这儿有一座楼房。
There happened to be a man walking by.碰巧有个人在此经过。
There doesn't seem to be much hope.好象没有太大的希望。
2 在there be的 be 前还可以加上各种情态词,如:
There must be soming wrong.一定有问题。
There ought not to be so many people.不应该有这么多的人。
There might still be hope .可能还有点希望。
3 在there be句型中的be还可以换成其他的动词与there连用,这些词都是表示状态的如:live stand exist remain等或用来描写某事的发生或某人的到达如come, appear, enter, follow, occur等。
There lived a rich man.这以前住着一个富翁。
Then there came a knock at the door.然后有人敲门。
Long, long ago, there lived a king.很久很久以前,有一个国王。
There followed a terrible noise.然后是传来了可怕的声音。
Suddenly there entered a strange man.突然进来了一个奇怪的人。
三、 特殊的表达方式:
1There is no sense in doing 做某事是没有用的,没有意义的
There is no sense in him angry.跟他生气是没有用的。
There in no sense in going alone.
一个人去是没有好处的。
4 There is no use /good doing 做某事是没有用的,没有必要的
There is no use trying to explain it.解释是没有必要的。
There is no good/use going there.
去那儿是没有好处的。
5 There is no need to do 没有必要做某事
There is no need to worry.
没有必要担心。
There is no need to give him so much money.
根本没有必要给他那么多的钱。
6 There is thought/said/reported to be 人们认为有/据说有/据有
There is thought to be an army between in these two countries。
人们认为在这两国之间有一场。
There is reported to be a better way to cure cancer.
据,找到了一种更好的治疗癌症的方法。
7 There is no doing(口语)不可能…….
There is no ling when he will be back.无法知道他什么时候回来。
There is no knowing what he is doing. 无法知道他在做什么。
四、 there be句式的非限定形式。
There be 的非限定形式有两种,即there to be 和there being。需要掌握以下几个情况:
1作主语
当作主语时,一般是There being结构,当句式中有for时,一般用there to be如:
There being a shop here is a great aantage.
这儿有个商店,真是方便极了。
There being a house with a garden is of great value.
拥有花园的房子是很有价值的。
It is imsible for there to be any more.
不可能再有了。
2 作宾语
作动词宾语时,一般用there to be 结构。常见动词有:expect, mean, intend want, prefer等:
We expect there to be no argument.我们希望不会出现争吵。
People don't want there to be anther war.人们不希望再有。
作介词的宾语一般用There being句式,但当是for时一般用there to be句式。
This depended on there being a sudden change. 这需要有一个突然的改变。
The teacher was waiting for there to be complete silence.老师在等着大家都安静下来。
3 作状语
用作状语的there be的形式通常用therebeing结构。
There being no buses, we had to walk home.
由于没有公共汽车,我们不得不走着回家。
There being no nobody in the room, we realized that there was no use crying.
屋里没人,我们意识到哭喊是没有用的。
There being nothing else to do, we went home happily.
由于没事可做,我们快乐地回家了。
注意:如果句中出现for时应用there to be。
It was too late for there to be any buses.
太晚了,没有公共汽车了。
九年级英语Unit 5课文翻译
Strange nts in Bell Tower neighborhood
Our neighborhoodused used to be very quiet.Howr,these days,srtange
things are happening in our neighborhood and ryone is unhappy.Zhou Gu ,the local school teacher,is extremely worried.When he was interviewed by the local news,he said,"ry night we hear strange noises outside our window.My wife thinks that it could be an animal,but my friends and I thinkit must be agers hing fun.My parents called the pol,but they can't find anything strange.They think it might be the wind.I don't think so!"
Zhou Gu's next door neighbor Qi Hui is unhappy too."At first,I thought it might be a dog,but I can't see a dog and I still hear the noises outside."Everyone in our neighborhood is worried,and ryone has his or her own ideas.There must be soming visiting the homes in our neighborhood,but what is it?
奇怪的在钟楼邻里我们neighborhoodused是非常安静的.然而,那些日子,奇怪事在我们的邻里发生,并且大家是怏怏不乐的.周·顾,地方学校教师,极端担心.当他由地方报纸采访,他说,“每晚我们听见奇怪的噪声在我们的窗口之外.我的妻子认为它可能是动物,但我的朋友和I thinkit必须是少年获得乐趣.我的父母告诉了警察,但他们不可能发现什么奇怪.他们认为它也许是风.我不如此认为!” 周·顾的隔壁邻居齐·惠也是怏怏不乐的.“起初,我认为它也许是狗,但我不能看狗和我仍然听见噪声外面.“大家在我们的邻里担心,并且大家有他们自己的想法.在我们的邻里的必须有某事参观家,但它是什么?
是这个吗?
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