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沙盘模拟实训总结 企业管理沙盘模拟实训总结

沙盘实训报告内容及过程是什么?

3商业机密保护不够

如下:

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在这几个星期下来,我们所面对不仅是学校所发下来的校内实践的作业,而是一次对我们来说的重大考验。尽管它的形式仅仅是一场“商业游戏”,不过它的目的不是玩玩而已。重要的是,在这个过程之中,要我们学以致用,把理论运用到“实践”,再从“实践”当中寻找规律,然后获得启发。这样,所学到的东西才会真正变成是我们自己的。而我的启发是——“天下无难事,只怕有心人”,没有什么事是我们完成不了的,只有肯用心地学,认真努力地去做,就算是再大的困难也能够迎刃而解,再繁重的工作也不会成为障碍的。整个过程中,我们虽然出了不少的问题,但是我们正是在这些问题中慢慢成长起来,慢慢对真正的企业的了解真实起来,我们才慢慢积累了经验。可以说正是这些暴露出来的问题才让我们对理论知识有了更加深刻和真切的体会,同时也缩短了理论与实际在我们意识中的距离。,我们全组要感谢老师为我们所作出的一切努力和奉献

一、组建模拟公司

二、召开经营会议

当学员对模拟企业所处的宏观经济环境和所在行业特性基本了解之后,各公司组织召开经营会议,依据公司战略安排,作出本期经营决策,制定各项经营,其中包括:融资、生产、固定资产投资、采购、市场开发、市场营销方案。

三、经营环境分析

任何企业的战略,都是针对一定的环境条件制定的。沙盘训练课程为模拟企业设置了全维的外部经营环境、内部运营参数和市场竞争规则。进行环境分析的目的就是要努力从近期在环境因素中所发生的里,找出对企业生存、发展前景具有较大影响的潜在因素,然后科学地预测其发展趋势,发现环境中蕴藏着的有利机会和主要威胁。

四、制定竞争战略

各“公司”根据自己对未来市场预测和市场调研,本着长期利润化的原则,制定、调整企业战略,战略内容包括:公司战略(大战略框架),新产品开发战略,投资战略,新市场进入战略,竞争战略。

六、部门沟通交流

通过密集的团队沟通,充分体验交流式反馈的魅力,系统了解企业内部价值链的关系,认识到打破狭隘的部门分割,增强管理者全局意识的重要意义。深刻认识建设积极向上的组织文化的重要性。

七、年度各公司在盘点经营业绩之后,围绕经营结果召开期末总结会议,由进行工作述职,认真反思本期各个经营环节的管理工作和策略安排,以及团队协作和执行的情况。总结经验,吸取教训,改进管理,提高学员对市场竞争的把握和对企业系统运营的认识。财务结算

一期经营结束之后,学员自己动手填报财务报表,盘点经营业绩,进行财务分析,通过数字化管理,提高经营管理的科学性和准确性,理解经营结果和经营行为的逻辑关系。

八、经营业绩汇报

物流沙盘模拟心得

性格决定命运,职业发展的好坏和个人性格与职业的匹配成都息息相关,每个个体因为拥有不同的个性而存在,这种个性在ERP沙盘模拟竞争中会显露无遗。在分组对抗中,有的同学显示出很强的才能,有的学生沟通能力出众,有的学生做事一丝不苟,还有的学生善于分析总结,成员搭配得当的小组往往能在激烈的市场竞争中取得胜利。

选题目的

根据自己实训内容写。

ERP沙盘模拟采取的是一种体验式的互动方式,让参与的同学在对抗中体验ERP的管理理念。在比赛中,每个团队5人,各代表着CEO(首席执行官)、CFO(首席财务)、FA(财务助理)、CSO(营销总监)、COO(生产总监).每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的企业经营沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。每个公司团队都对同行竞争对手、产品老化、市场单一化等的重大挑战,在挑战中将根据自身的实际情况采取不同的应对策略,通过沙盘对抗,同学能够树立现代化企业经营管理的理念,熟悉现代企业经营的过程

1、通过管理学基础训练实习,加深对管理学理论知识的理解;

3、培养与提高逻辑思维能力、能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力和创新能力;

5、通过撰写实习报告,提高经济写作水平和研究能力。

背景:ERP沙盘模拟是从现实出发,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析,提出个人意见,相互沟通,发挥团队合作能力,有、有步骤、有目的,以找出解决方案而更好的为企业服务,最终实现企业的战略目标。

沙盘模拟实训的学习总结

ERP沙盘模拟对抗实验已经落下帷幕。经过这一个月的对抗赛,我们从中学到了很多的东西,从一个生产部门的生产产品方案的选取,产品的开发,原料的采购,厂房的布置,质量认证体系的开发,生产任务的落实,销售策略的采取,广告投入的经济性,以及与会计计算相关的行政管理费用,设备折旧费用,各种开发费用,利息费用,贴现费用等。这些知识也许书本上也有,但是,没有我们通过实践获得的更加好。通过这样的模拟大赛来获得知识,不仅让我们熟悉了一个企业的所有业务流程,而且让我们对枯燥无味的理论充满了求知欲,同时对我们的创新思维,协作工作能力都是一个很好的考验。甚至这对我们以后的工作有很大的帮助。这实在是一个获益匪浅的对抗实验。

在ERP沙盘模拟对抗中,我们是五个女生一组,我们有4个是市场营销专业的,一个物流专业,没有一个财务专业,在刚开始公司初创阶段普遍不被看好,为此我们将公司名字取为人人乐公司,寓意人人都快乐.我担任的是COO的角色。也就是生产运营总监,生产总监主要负责企业的产品生产,生产线的开拓与生产产品的规划,以及确定原材料订单。“生产中心”是其主要工作区。具体工作包括企业的生产能力的规划并进行相关的作,决定生产线的购买与出售,各生产线生产的产品种类并进行相关的资金投入。掌握各个生产线的状态计算产能,为营销总监提供准确的数据。根据所获得的订单组织生产与营销总监协作确保原材料的供应。同时要与财务总监沟通确保能够得到相应的支持。

作为一个COO ,我是骄傲的,一个企业中,有识大局懂战略的CEO,有精明干练的CFO,有掌握着大量重要商业信息的COO,在企业运营这条大船上,CEO是舵手,CFO保驾护航,营销总监冲锋陷阵,在我看来,一个企业的发展应该是这样的:运营总监观察分析市场的需要,然后COO根据所得数据看企业是否有生产能力,是否需要投资新的生产线,资格认证,产品的研发,然后给CFO一个资金需要的大概情况,CFO做资金预算规划,CEO来做决策是否通过。然后是各种的准备诶工作和按生产……

老师讲解规则、带领我们做完初始年经营之后,我们公司就开始运营了,我们采取的大体策略是:求稳,而后再发展。由于前两年订单不多销售很难上去,产品市场份额几乎都被各大公司抢占,我们的就将精力和时间、用于开拓市场和投资生产线、进行产品研发,开发无形资产上,为今后几年做中长远规划。在对比了各产品和市场的销售预测后,我们终于决定了产品和市场的方向,重点研发P3产品,开拓本地市场、区域市场、国内市场、市场四个市场,研发ISO9000和ISO14000,建设了3条全自动的生产线。年我们就贷了60M的长贷,长贷使我们在今后的几年的流始终没有中断,使企业能够持续经营下去。筹集资金在整个六年运作中至为重要。在前些天的实训中,我们出现过破产,我们认真吸取教训,事后认真做好预算,我们5个人全员参与各个环节,一加一是可以大于二的.

第三、四年大家广告费趋于理性化,我们的订单也多了起来,由于前期准备充分,我们拿了几个加急订单,总之产供销运作良好。平常在实训中,第3,4年是我们公司经营的瓶颈,但这次是我们首次超平稳的发展,没有太大的惊险,也没有不停的借短贷,是好的发展来的. 在第4年的时侯,我们决定不再生产P1,从而把一条半自动的生产线卖了,买入一条全自动的生产线,提高产能.

第五.六年,在P3市场中我们的主要竞争对手有3家, 我们的广告费投入的金额很适合,取得了不错的订单,再加上有家公司的恶性竞争,使市场有点混乱了,但对我们公司十分有利,再第六年我们做到了零库存,实现了利润化因为这已经是一年了,我们控制了原材料的投入和进一步的生产,在这一年我们实现了大量盈利,我都得益于我们各部门的通力合作

学习自我反省.

(一)成功之处组数:XXX 模拟职位:XXX

1.对产品把握准确,适时开发与退出

经营伊始,我们就大力投资开发新产品P3,开拓新市场。这是以一种发展的眼光来看问题。并且时刻把握市场动态.

2.以产定销

一个的企业要拥有顽强的生命力和战斗力,就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队,能发扬团队 精神.

. 1.凡事预则立,不预则废

没有记录好原材料的预订情况,库存数量,在制品的情况,与cso,cfo沟通好

2.规则不够熟悉

由于对游戏规则认识不够,使得经营过程中多提了折旧费用与维护费,这也直接影响了企业资金的流失。可谓在企业困难时期,雪上加霜。

商业机密保护意识不够强烈,这在企业运作中也是致命的。更无知的是,发现他人窃取企业机密后不懂得更改方案,使得对方阴谋得逞。

实习心得体会

ERP企业经营沙盘模拟实训报告

(三)ERP沙盘模拟实训帮助学生明确五、职能发言了职业定位的重要性

实训报告,是包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要我认为,“沙盘模拟”就像下棋一样,“一着不慎满盘皆输”啊。我们每走一步就要想下一步怎么走,每一步都要算好了再走。总之,沙盘模拟只是虚拟企业经营,但是我们却没有经营好,我想我们身上肯定有很多的不足。从现在开始,我就要去寻找和弥补我的不足。只有这样,我们才能在现实生活中的企业经营中存活下来。的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和 文字表达能力,是科学 论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

求大神帮忙,写一份模拟沙盘制作实训总结报告

你可以自己改一改其中不同的地方

姓名:XX 学号:XXX

2、详细记录实训过程中的关键决策、运营策略、团队协作等。这部分应包括对每个决策背后的理由、预期结果以及实际结果的描述。例如:在了解ERP沙盘模拟的背景和基本规则后,我们按照规定组建了虚拟公司。每个公司由6名学生组成,分别担任CEO、财务总监、生产总监、采购总监、销售总监和财务助理等职位。在组建公司时,我们不仅要考虑各个职位的职责和技能要求,还要考虑公司内部的沟通和协作。

我们扩展专业的沙盘模拟实训结束了,虽然只有短短两周,但是好像真实的经营了企业两年。虽然在一节课上我们经营的企业排名第四,但是这次的实训依然让我们受益匪浅啊!

“沙盘竞赛”是一种集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛。老师把同学们分成了6组,每组5-6人。

首先,老师为我们介绍了“沙盘模拟”的一些规则,同时还用沙盘模拟经营了一年给我们观看。然后老师让我们组成的团队进入盘面模拟企业的经营。

进入盘面,所有人都站在一个起跑线上开始了一场激烈的竞争。年只有R1和R2产品实训报告是在学习过程中,通过实验中的观察、分析、综合、判断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。和本地市场,所以关键在新员工的数额。

在人才的过程中,我们为了求稳,不敢冒险,所以投了跟年一样的工资和津贴,却招不到一个人,竞争力太激烈,但是我们在原有的员工进行培养来增加产量。故我们在期并没有获利多少。同时,我们根据市场预测和分析发现,周期短,员工数量能增大收益。

在近几年有很大的市场需求,R1前几年的需求虽需求很大,但利润不大,R2在近几年有很大的市场需求,且利润可观。而且根据得分规则,生产R2分数也会高。故我们准备大量研发P2产品。

若要在生产产品的时候同时研发产品,而且要想提高产量和获取更高的利润。我们必须换生产线,这所有的一切都需要大量的人才,所以我们必须要人才。在经营过程中,下原料订单也要很谨慎,我们必须保证不能让生产线空着。如果同时生产几种产品,我们必须根据订单的产量算好各种原料各需要多少。

我在我们小组中负责培训员工的。开始的年,我们都是跟着老师的步伐走的,让我们结识培训方面也有策略,根据市场需求来进行员工培训和转产培训,为了保障员工的忠诚信,每年都要进行企业文化培训来减少流失率。

同时,沙盘模拟最需要的还是团队合作精神。这两周里我们几个人互相合作,遇到了难题,我们便会一起去分析问题然后去解决问题。经营成功了,我们一起高兴;经营失败了,我没一起寻找原因。每次做完,我都感觉我们几个好像真的一起经营了两年一样。

ERP沙盘模拟实训教学的难点和体会

预订好原材料,由于R3要提前2季度预订,要记录好。将产量的计算控制在最的程度。减少资金的浪费,避免出现不够产品交订单,违约的情况.

ERP沙盘模拟实训教学的难点和体会

ERP沙盘模拟实训课程的教学难点 (一)ERP沙盘模拟资料的简单性不符合企业经营的复杂实际

ERP沙盘模拟过程中所模拟的企业活动是代表企业的主要活动,不是所有企业的全部活动。ERP沙盘虽然具有较强的仿真性,使学生们对企业的运营过程有直观、感性的认识,但与其真实的企业运营环境仍相距甚远。

真实企业中ERP的事实是一个复杂的系统工程,随着外部环境的发展变化而不断发生变化和调整。而在教学中为了让学生有统一的游戏规则,也为了方便学生充分理解模拟竞争的要求,方便教学的开展,模拟竞争企业的资料和运营规则过于简单和理想化。比如订单的获取仅仅依靠投入,市场的预测是给定的,而且五六年不变,原材料和库存没有限制,没有成本。这有可能导致学生对企业复杂常态的误解,不能对企业发展的复杂性和不确定性获得深刻的认识。

(二)ERP沙盘模拟课程的教学组织和教学力量不足

ERP沙盘模拟课程的多学科、跨专业、综合性的特点,以及需要通过分组实验来完成的教学方式,使得传统的一名专业教师对应一个专业教学班的某门课程的教学模式不能满足教学需要。虽然我们学校已经培训了很多教师,但由于教学班众多,每个教学班也只能分配两位老师来指导教学。老师既要组织教学、学生完成任务,还要充当监督者、评价者的角色,分身乏术。因此,在教学过程中主要从整体上教学,分析经营中出现的问题。对各小组运营过程中策略的分析与指导,地制定和决策等方面的指导不够,很多小组的次运营往往以失败告终。

(三)课程考核评价系统不完善不全面。

评价系统不完善是指在模拟经营过程中,对模拟企业的各个组员表现评价的缺失和失真。ERP沙盘模拟课程的特殊性,使得我们对学生的评价不能用简单的张试卷或者一份报告就能评价的。目前,我们学院的成绩评定的方法基本上都是以经营成绩作为团队成绩,用平时表现和的实训报告来体现团队组员之间的异。但是,由于教学过程中组员众多,教师又要教学又要监管各职能部门通过对经营的实质性参与,加深了对经营的理解,体会到了经营短视的危害,树立起为未来负责的发展观,从思想深处构建起战略管理意识,管理的有效性得到显著提高。,导致监管乏力,经常会出现“一人栽树,众人乘凉”的现象,有很多组员没有参与或很少参与到企业经营决策的讨论过程中来也蒙混过关。

ERP沙盘模拟课程的教学体会 ERP沙盘模拟课程自2008年开设以来,在我校已经展开了三年多的教学,笔者参与了我院经济贸易系和经济管理系十多个班级的ERP沙盘模拟系列课程的教学,并指导了学生参加了比赛取得佳绩,对本课程的教学有了比较深刻的体会。

(一)体验式的教学方式极大地提高了学生学习的积极性

ERP沙盘模拟提供了种企业经营管理实战仿真,是一种体验是学习方式。ERP沙盘模拟课程将企业的组织结构和全部财务状况全部真实的展示在沙盘上,每个学生通过不同的角色都能直接参与到企业经营的过程中去。它不同于一般的以理论和案例为主的管理课程,每个学生都能直接参与模拟的企业运作,体验复杂、抽象的经营管理理论。从而改变了原来单项的灌输式学习方式,改为双向的互动学习,这种体验式教学提供现场的实战气氛,改变同传统教学方法上“教师单项灌输”的传统教学模式,让学生亲身体验一个制造型企业管理的完整流程。极大的提高了学生参与学习的积极性,课堂气氛相当热烈。

沙盘模拟课程的对抗性,让课程成为一个没有硝烟的战场,这个战场让同学们在课堂上就深刻体会商场竞争的激烈和残酷。因此对于老师和学生来说,都有着极大的吸引力。小小的沙盘蕴含着每位学生的智慧,能把学生各种大胆的想法带到实验中印证,在成功与失败的体验中,学生加强了彼此间的沟通与理解,体验到团队协作的力量和优势,学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理阵地,从而全面提高学生经营管理的素质与能力。教学过程中,学生出现的错误越多,收获就越大,老师受到的启发也越大,学生提出的问题越多,越能促进指导教师对该课程的进一步认识。

ERP沙盘模拟实训可促使学生主动去思考、主动加入群体活动中完成实验。每个岗位都有相应的责权利,让每个学生都能好到相应的“职业角色”的感觉。

在ERP沙盘模拟企业经营的过程中,学生们能主动发现企业运营过程中产生的.各种问题,启发学生提出问题分析问题的能力,并且在老师和其他队友的帮助下解决问题,锻炼了学生跨专业学习、研究和动手作的能力。在仿真企业环境中,以企业业务流程为连接线,将各业务部门、各职能岗位有机地连接在一起,使每个试验者更深切地体会局部与整体的关系,体会到企业留成的运作模式。

连续五年以上的经营模式,也让学生深切体会了长期规划的必要性,从而建立了企业长期规划的意识。同时,各岗位之间的分工协作培养了学生团队合作的能力,使学生们明白在一个企业中仅靠单个人的力量是无法取得成功的。

ERP沙盘模拟实训课程通过搭建一个仿真平台,使学生们在课堂中身临其境,真正感受着市场竞争的精彩与残酷。正是这种投入,使得在ERP沙盘模拟教学中,会出现各种意想不到的情况。

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ERP企业经营沙盘模拟实训报告怎么写?

(二)小组不足之处

实训报告,是包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实ERP沙盘模拟课程是一种体验式的互动学习,这系列课程的开设,在一定程度上解决了学生尤其是经济管理类学生实践能力培养难的难题,提高了学生的实践能力、动手能力和就业竞争力,为学生就业构建了成长的平台。训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。

4、培养与提高对所学知识的综合运用能力及学习新知识和不断提高自身分析问题和解决问题的能力;

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和 文字表达能力,是科学 论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

企业经营管理沙盘模拟实训ppt总结

(二)另一方面,以班级为单位的教学组织形式在教学过程中经常遇到角色扮演出现缺位现象,比如营销专业不懂财务,会计专业不懂市场营销,这使得教学过程难以达到预期效果。ERP沙盘模式实训教学是理想的就业“演习”工具

企业运营沙盘模拟总结三个重点:

1.沙盘演练已经形成体制确实可行,

2.未来保持应变的灵活和适应,

3.以企业运营利润首先,学员将以小组为单位建立模拟公司,注册公司名称,组建管理团队,参与模拟竞争。小组要根据每个成员的不同特点进行职能的分工,选举产生模拟企业的届,确立组织愿景和使命目标。翻一番为基本目标;

erp沙盘模拟市场实训报告怎么写

以下是我们六年的大致经营过程。

1、简要介绍E通过两周的模拟经营,我们已经大致了解了企业经营的一般运作流程。& P1 q; Q o" G3 W; O用沙盘模拟残酷激烈的市场竞争,在不给现实企业带来任何实际损失的前提下,使同学们获得多种竞争形势下的宝贵市场营销经验。通过实战模拟,帮助同学们学习制定以市场为导向的业务战略,认识营销战略对于经营业绩的决定性作用。RP沙盘模拟的背景和目的:可以包括ERP沙盘模拟的概念、其对于理解和掌握企业管理的重要性以及本次实训的目的。例如:通过模拟企业运营的实际情况,使学生了解ERP(企业资源)的核心思想、流程和实施方法,掌握企业运营的基本技能,提高分析和解决问题的能力。

3、总结实训的收获,包括对ERP沙盘模拟的理解、团队合作的重要性、决策对企业的影响等方面的认识。同时,提出对未来ERP沙盘模拟或其他类似实训的建议。如:深入理解ERP思想、提升2、对虚拟公司进行经营管理,锻炼和提高实际工作能力;决策能力、加强团队协作、增强沟通能力等。

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