快乐的泼水节音乐教案(快乐的泼水节音乐教案逐字稿)

您好,今天天天来为大家解答以上的问题。快乐的泼水节音乐教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

快乐的泼水节音乐教案(快乐的泼水节音乐教案逐字稿)

快乐的泼水节音乐教案(快乐的泼水节音乐教案逐字稿)

1、【 #教案# 导语】一共有55个少数民族，各民族的节日丰富多彩，的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。

2、由于一些少数民族信仰教，所以出现相同的重大节日，如：节 等。

3、 准备了以下教案，希望对你有帮助! 课时教学内容：学唱歌曲《快乐的泼水节》。

4、教学目标：1、能富有表情地演唱《快乐的泼水节》。

5、2、初步了解少数民族丰富多彩的民族节日，并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感。

6、3、学会几个傣族的舞蹈动作，随音乐表演。

7、教学过程：1、导入：（播放泼水节的录像片段）师：我们今天将学唱的歌曲就是表现傣族泼水节情景的。

8、2、学唱歌曲《快乐的泼水节》（1）教师范唱或播放范唱带，使学生对歌曲的内容、情绪、音调、节奏、速度有所了解。

9、随范唱的录音学唱歌词。

10、注意区分“X.XXX”“XXX.X”这两种不同的节奏和第二段歌词“人人都像只∣小水鸟∣”节奏的正确。

11、难点是结束句中“哎罗”两字，起于第二拍的后半句，可用指挥手势予以提示。

12、（2）学生分析乐谱，哪两个乐句节奏完全一，音调也大多相同，两处不同的音调你能唱准吗。

13、（3）学唱、二乐句的歌谱，可结合运用听唱法。

14、（4）随伴奏带再学唱几遍歌词。

15、（5）介绍傣族乐器锣与象脚鼓的斗争，部分学生可用大锣和铃鼓模仿其音响。

16、3、学生几个傣族舞蹈动作，随音乐自由表演。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。