二年级第五单元测试卷语文_二年级第五单元测试卷语文作文

利用语文试卷，提升学生的能力，掌握多层面知识。下面是我收集整理关于人教版二年级下册语文第五单元测试卷以供大家参考学习。

二年级第五单元测试卷语文_二年级第五单元测试卷语文作文

二年级第五单元测试卷语文_二年级第五单元测试卷语文作文

人教版二年级下册语文第五单元测试卷题目

一、把音节补充完整。

m__ b__ __ō l___ y___ t___ t___ _ǎi __uǐ

梦 被 波 浪 摇 推 甜 摆 嘴

二、看拼音，写词语。

zhuǎ zi hēi sè liǎng ěr hū qì dòng wù

三、字形小 魔术 。

波—(氵)+(扌) (披) 欢—( )+( ) ( )

清—( )+( ) ( ) 朋—( )+( ) ( )

话—( )+( ) ( ) 胖—( )+( ) ( )

四、照样子写 句子 。

例：小鱼在池塘妈妈怀里睡。

1、 星星在————————————。

2、 ————————在————————。例：胖乎乎

—————— —————— ——————

五、 连一连，填一填。

可爱的 黑眼圈 光滑的 四肢

圆圆的 黑乎乎 新鲜的 皮毛

短短的 身子 白白的 竹笋

胖乎乎的 尾巴 珍奇的 身子

毛茸茸的 大熊猫 黑黑的 动物

六、 在括号里填上意思相反的词语。

1、牛的力气( )，蚂蚁的力气( )。

2、长颈鹿的个子( )，山羊的个子( )。

3、猴子的尾巴( )，小白兔的尾巴( )。

4、大象的腿( )，鸵鸟的腿( )。

七、 连词成句。

1、 游泳 鸭子 河里 在

————————————————————————

2、树上 猴子 在 摘果子

————————————————————————

3、蜜蜂 采蜜 花朵上 在

————————————————————————

八、将下面句子中运用不当的词语改正过来，并想想为什么。

1.少先队员们十分爱惜大自然。

2.我们从小就要养成认真学习的好习气。

3.在联欢会上，同学们热情地欢乐。

九、整理词语顺序，组成通顺句子。

(1)老师 未来 从孩子 看到了 身上

(2)月亮 露出脸来了 一会儿 从乌云里

(3)狂风 树上的 吹落得 把 黄叶 满地都是

阅读(10分)

海滨的夏夜

这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

(1)读一读，选出带点字的正确读音，并在后边的括号内打“√”。

yú yōng( ) xīng( )

愉{ 快 涌{ 起 兴{ 奋

yù yǒng( ) xìng

(2)仿照例子 造句 。

例：各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片灯光。

① 公园里的花开得真鲜艳，尤其_______________________。

② _________________，尤其__________________________。

(3)从 文章 的二、三、四小节中找出表达时间顺序的词语。

一、读读写写。

dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、巧填同音字。

dài jī bān lù

口( ) 公( ) ( )马 麋( )

领( )手( ) ( )级 道( )

三、把下列的词语补充完整。

( )强( )壮 钢 筋( )骨

生( )活( ) 摩 拳 擦( )

四、在( )里填上恰当的词语。

( )的天空 ( )的窗户 ( )的老鹰

( )的衬衫 ( )的`教室 ( )的家庭

五、我会在□填标点符号。

1、燕子问道□“春天在哪里□”

2、有自己的画笔□还用借吗□

3、这里的景色真美呀□

4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□

爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□

小军：把它烧掉行不行呢□

爸爸：不行□这样会污染空气的□

小军：那该怎么办呢□

爸爸：要送到废电池回收处□

六、把句子补充完整。

1、这星期我打算去 。

2、到公园里锻炼的人很多，他们有的打拳，有的 。

3、 真伟大呀!

4、 多么 。

5、森林里生活各种各样的动物，有 、 、、 ……我最喜欢 因为

6、小朋友们起得早，大家都来做早，踢踢 ，弯弯天天锻炼身体好。

七、给下列的句子排序。

( )十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。

( )一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

( )春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

( )夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

( )花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

( )慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

( )秋天到了，我们的蓖麻收获了。

( )我们把一串串果实剪下来放在筐里。

( )眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花

八、阅读短文，回答问题。

小花猫

小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩!

1、短文有( )句话，写出了小花猫 的时候 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、和 。

3、照样子写词。

又黑又长 、 、 、 、九、你最近一段时间是不是有很多收获和想法呀 想对老师说说心理话吗?

小学二年级语文-第五单元测试题

想要学好语文，一定要多做同步练习，以下所介绍的小学二年级语文试题——第五单元测试题，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、我是小小书法家。(我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。)(16分)

xiōngdìfēnfāngqìqiúshēnqíng

xiǎngniànhànzhūkèrénlǐwù

二、我是一个聪明的汉字研究家。(18分)

1、我会选字填空。(6分)

(1)清晴睛

早晨起来，揉(róu)揉眼( )，看看( )朗(lǎnɡ)的天空，( )( )的河水里小鱼在快活的游泳.

(2)睁筝

在广场上，我( )着大大的眼睛看着天上的风( ).

2、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)

门：宀：

船：阝：

三：我要做个细心的小观察家。(22分)

1、比一比，然后组成词语写下来。(16分)

情()间()闭()芬()

清()闻()团()纷()

2、读句子，把带点字的正确读音用““画出来。(6分)

①作为(wéi wèi)二(2)班的学生，我要为(wéi wèi)班里争光.

②我有一个爱好(hǎo hào)那就是喜欢好(hǎo hào)看的布娃娃.

四、我是背诵小能手。(11分)

(1)下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。(7分)

①桃花潭水千尺，不及汪伦。

②扑鼻的紫花开遍大地，唧唧喳喳的小鸟在飞着，

整个大地沐浴着灿烂的。

(2)在课下阅读时，我积累好多词语。比如写颜色的词语有：鲜红、嫩(nèn)绿、还有：(至少写出两个，4分)

五、阅读短文，完成练习。15%

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的'水是可以的，喝井里的水就不行啦!”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、本文写了和之间发生的事。

2、在文中找合适的词填空。

一()石子一()乌鸦一()井

一()办法一()水

3、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。

4、老办法为什么不行了?

5、读了这篇文章，我懂得了

六.(播放《秋天来了》录像)用几句话写出秋天的景色。(15)

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【二年级语文下册第五单元测试卷(新课标)】 一、读拼音，写词语。(12分)

kǒu dài xiōng kǒu tī tuǐ qíng lǎng

jiào shì má què bān mǎ chèn shān

tíng yuàn zhù fú shì wài wéi qún

二、先组字，再分别组词。(6分)

衤 ( ) ( ) ( )

礻 ( ) ( ) ( )

隹 ( ) ( ) ( )

穴 ( ) ( ) ( )

三、照样子，填一填。(12分)

例：一(个)神话

三( )裙子 五( ) 两( )裤子

七( )衬衫 九( )教室 四( )哨所

六( )机枪 八( )窗户 一( )领空

例：(站)岗

( )裙子 ( )上衣 ( )鸟窝

( )腰 ( )腿 ( )山洞

例： (杜鹃)

美丽的

(孔雀)

( ) ( ) ( )

晴朗的 明亮的 幸福的

( ) ( ) ( )

四、按要求写词语。(6分)

1.表示军事武器的词：

2.表示大型动物的词：

3.表示鸟类的词：

4.表示交通工具的词：

5把不是一类的词语用“ ”画出来。(5分)

1、排球 足球 地球 篮球

2、裤子 衬衫 衣服 裙子

3、狮子 猴子 动物 鹦鹉

4、腰 身体 头 腿

5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜

五、选择词语，填一填。(7分)

哨所 教室 海鸥 晴朗 站岗 神话 明亮

1.我们的( )宽敞( )。

2.他讲的( )故事太吸引人了。

3.在蔚蓝的大海上，( )在自由地飞翔。

4.天气( )，同学们去春游。

5.战士为了保家卫国，在边疆( )巡逻( )。

六、我国传统的十二生肖(属相)(10分)

子 丑 寅 卯 辰 巳

午 未 申 酉 戌 亥

1.我是 年出生的，我的属相是 。

2.2009年的生肖是 。

3. 写出带有属相的三个成语。

。七、根据课文内容，在句子里填上合适的词。(10分)

1. 在天上飞， 在大海里航行。

2. 握着 守卫着祖国的陆地， 乘着 守卫着海疆， 驾驶着 守卫着领空。

3.我国民族众多，组成了一个和睦的大 。

4.森林里生活着各种各样的鸟儿，有 、 、 ……我最喜欢 ，因为 .

5.小朋友起得早，大家都来做早。踢踢 ，弯弯 ，天天锻炼身体好。

八、将下列句子补充完整。(4分)

1.天上的星星多极了， 。

2.天气可真热， 。

3.小军跑得很快， 。

4. 比 。

九、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。(9分)

( )为小树苗浇水。

( )接着把小树苗放进坑里。

( )二年级同学一起去公园植树。

( )他们先用锄头挖了个坑。

( )然后埋上泥土。

这段话中，表示先后顺序的词是： 、 、

、 ;表示动作的词有： 、 、

、 、 。

十、阅读短文，回答问题。(14分)

今天早晨，我和爸爸来到广场看升国旗。

早晨好冷，我和爸爸一边搓手一边跺(duò)脚，可手还是僵(jiāng)，脚还是冷。在前，我看见高高的旗杆上，国旗迎风飘扬。两个叔叔笔直地站在高台上，为国旗站岗，叔叔们一动也不动，像两尊塑像。我说：“叔叔不冷吗?他们的手脚动都不动一下。”爸爸说：“这是国旗兵。不管天冷天热，他们都站在这里，为国旗站岗。”

1.本文有 节，第2节的第1句写天气 。

2.想想文章主要写了什么，给短文加上题目。

3.今天早晨，我和爸爸到 看 。我看见 ，国旗 。

4.用“ ”画出国旗兵站岗的样子。

5.用“一边……一边……” 造句 。

6.你喜欢国旗兵吗?他们给你留下了什么样的印象?

十一、看图写话。(10分)

图上的小朋友在干什么，仔细看图，根据图意写几句意思连贯的话

一、看拼音，写汉字。(20分)

yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ

yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu

diǎn tóu zhào liǎn

顾蛋

二、比一比，再组组词。(16分)

办（）园（）很（）谁（）

为（）圆（）跟（）堆（）

别（）那（）吓（）找（）

到（）哪（）叫（）我（）

三、我会写。(10分)

E()B()R()Y()U()

h()f()ɑ()o()s()

四、选择正确的字，并在下面画“___”(6分)

①一只乌鸦口(喝渴)了，到处找水(喝渴)。

②大(像象)又高又大，身子(像象)一堵墙。

③小红的妈妈不(在再)家。

④老师让我(在再)读一次课文。

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了 苏教版语文二年级第五单元测试题 ，希望大家能够合理的使用!

苏教版语文二年级第五单元测试题2015年

一、读读写写。

dùjuānxúnhánɡbānmǎhóuzizhùfú

()()()()()jiàoshìqínɡlǎnɡjiātínɡniǎowōdàyàn

()()()()()

二、巧填同音字。

dàijībānlù

口()公()()马麋()

领()手()()级道()

三、把下列的词语补充完整。

()强()壮钢筋()骨

生()活()摩拳擦()

四、在()里填上恰当的词语。

()的.天空()的窗户()的老鹰

()的衬衫()的教室()的家庭

五、我会在□填标点符号。

1、燕子问道□“春天在哪里□”

2、有自己的画笔□还用借吗□

3、这里的景色真美呀□

4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□

爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□

小军：把它烧掉行不行呢□

爸爸：不行□这样会污染空气的□

小军：那该怎么办呢□

爸爸：要送到废电池回收处□

五、在正确读音的括号内打“√”(6分)

xiānɡ()bàn()chēnɡ()

相伴秤

Xiān()bànɡ()chèn

chánɡ()zá()huānɡ()

尝砸慌

chán()zhá()hānɡ()

六、按课文内容填空。(5分)

我画了个的太阳，送给春天。

我画了个的太阳，挂在夏天的天空。

我画了个的太阳，送给秋天。

我画了个的太阳，送给冬天。

乌鸦把小石子地放进瓶子里。

七、连线(17分)

称秤微砸尊使互伙水得

杆象破重笑劲救缸伴相

高胖明白老美闲旧

暗瘦矮黑丑忙新少

八、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。(6分)

()有一天，他和几个小朋友在公园里玩。

()古时候，有个孩子叫司马光。

()别的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉进水缸里的小朋友得救了。

()司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。

()一个小朋友不小心掉进大水缸里。

九、日积月累(7分)

例:天气渐渐热起来了。(2分)

_________渐渐____________

例:官员们一边看一边议论.(2分)

_______一边_______一边________。

例:又高又大(3分)

又___又___又___又___又___又___

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文科学。下面来练习下人教版二年级上册语文第五单元测试卷。

一、读拼音，选字填空。

糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削

zhé zhòu xiāo dīnɡ

( )断 ( )眉 ( )笔 铁( )

zhī cāo dènɡ zā

( )间 粗( ) 板( ) ( )风筝

二、给加粗的字选择正确的读音。

漂(biǎo piāo)呀漂 扎(zhā zā)风筝 吞吞吐(tǔ tù)吐

天高云淡(dàn tàn) 山河壮(zhuàn zhuànɡ)美

清(qīnɡ qīn)晨，小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

老师教(jiào jiāo)同学们写字。

三、比一比，组词语。

令 轮 送 袄

今 伦 郑 跃

谋 惹 搓 眯

某 若 米

直( ) 期( ) 根( ) 谷( )

真( ) 旗( ) 浪( ) 容( )

四、把下列词语连成句子。

1.妈妈 我的 一位 是 医生

___________________________________________________。

2.送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

3.水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去

___________________________________________________。

___________________________________________________。

五、照样子，写一写。

例：问了问

了 了 了

例：神气极了

极了 极了 极了

例：一个比一个好

一 比一 一 比一

例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。

例：湖有个小岛。

湖有个美丽的小岛。

树上长出叶子。

六、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。

( )可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢?

( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。

( )回到家，妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的.?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。

( )小白兔滚着南瓜向家走去。

七、阅读题。

蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。

红娃娃说：“我的用途，能画红太阳、红花……”

“哼，你算什么!”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳，可美了!”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗?”

“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……

“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了!”

1.填上表示颜色的词。

金 青 红 蓝 绿

( )( )的天上挂着( )的太阳，阳光下的( )山格外美丽。山溪像( )色的飘带，溪边( )花( )柳。( )色的麦浪一望无际……

2.照样子，写词语。

例：(红通通)的(霞)

( )的( ) ( )的( )

3.短文告诉我们的道理是：

八、我会写。

自己选一个同学，夸夸他/她的优点(注意选择平时表现不太好的学生，发现他们的长处)。

___________________________________________________

【二年级下册语文第五单元测试卷】 一 读拼音，写词语。

jīqiāng zhàngǎng dǎodàn shīzi xīngxing

chènshān bānmǎ kùzi niǎowō jiātíng

zhùzhái qínglǎng tītuǐ zhù fú má què

二 写出带有下面偏旁的字,并组词。

亻____( ) _____( ) _____( )

扌____( ) _____( ) ______( )

氵____( ) _____( ) ______( )

木____( ) _____( ) ______( )

三 填上合适的词。

一( )神话 两( )裤子 三( )衬衫

四( )窗户 五( )教室 六( )裙子

七( )住宅 八( )鸟窝 九( )洞

四 下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。

1 乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉

2 机枪 潜艇 武器

3 狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠

4 寅虎 花猫 申猴 亥猪 巳蛇

五 给下列句子加上标点。

爸爸：小明 你长大以后想干什么

小明：做宇航员

爸爸：为什么

小明：我要像杨利伟叔叔那样遨游太空

爸爸：那么从现在开始 你就要好好学习呀 这样 才能实现自己的理想

小明：我一定会的

六 把下列词语排列成通顺的句子。

1 的 王晓刚 客人 两个 家里 来了

___________________________________________

2 小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园

______________________________________________________________

七 阅读短文，完成练习。

玩具柜前的孩子

“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跑过去，目不转睛的盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的'光芒。他是多么喜欢小汽车啊!

售货员阿姨问他：“谁带你来的?”

“妈妈。”

阿姨看他身边并没有人，又问：“妈在哪儿?”

“在那儿!”孩子用手指向品柜台。

“妈妈在买，让你在这儿等她，是吗?”

男孩点点头，又专心地看起小汽车来。

过了一会儿，男孩的妈妈来了，说“小兵，咱们回家吧!”

阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧!”

“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。

孩子的妈妈叹了口气，说：“常年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……”

听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀!这样吧，我买辆小汽车，送给他做节日礼物。”

“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈手，走出了商场。

1 男孩的名字叫_________________ 。

2 从哪儿看出男孩特别喜欢小汽车?画出有关语句。

3 售货员阿姨说男孩是个懂事的孩子。你知道这是为什么吗?