3—4岁宝宝怎样锻炼身体
3—4岁宝宝怎样锻炼身体
3岁儿童体能训练项目 三岁宝宝体能课
3岁儿童体能训练项目 三岁宝宝体能课
3—4岁宝宝怎样锻炼身体,幼儿启蒙教育中,除了对孩子进行智力训练之外,还要关注体能培训!这不仅增加孩子身体协调性,还能促进智力发育。接下来一起看看3—4岁宝宝怎样锻炼身体。
3—4岁宝宝怎样锻炼身体1
3岁幼儿身体和手的基本动作已经比较自如,由于骨骼肌肉系统的发展,大脑控制能力的增强,加上日常生活中大量的练习所获得的技能和经验。3-4岁儿童能掌握各种大动作和精细动作。从足运动技能来说,3岁儿童可以单足跳跃,自己扶楼梯一步一阶,能够跳过10-15厘米高的障碍物,钻过高度为自己一半身高的洞穴,能够举手过肩投球,接住1-2米投来的球,会骑足踏三轮车。在10-15厘米平衡木能上做简单动作,可以登上三层的攀登架。从精细动作来说,会画圆和正方形,写2个以上的汉字和数字,画人的2-4个部位,会用指捏面塑,按针孔定形撕纸,拿剪刀将纸剪成块或剪纸条。将方形纸折成长方形及三角形,会用筷子夹枣,按要求的颜色形状间隔穿珠子,粘贴简单图画。不过开始时儿童进行以上这些动作时很不协调和不熟练。
3岁是学习动作技能的时期,这个时期儿童身体柔软,容易学习许多动作,加之他们喜欢模仿,喜欢不厌其烦地重复同一动作,不怕失败,还不怕别人嘲笑,因而只要能积极地加以指导和训练,学前儿童可以获得许多动作技能。
当父母带着孩子一块散步时,可以让孩子单足站稳,然后练习单足跳跃,一手扶着他保持身体平衡,待孩子熟练之后渐渐离开所扶之物而单足跳跃。单足跳跃主要是学习保持身体平衡,促进孩子大动作能力的发展。在精细动作训练方面,父母可选用儿童剪刀,让孩子学会握剪刀和练习剪纸条,或者让孩子学习垒积木。孩子搭积木要经过多次倒塌,再砌的过程。反复无数次的练习才能总结经验越搭越高。要让孩子自己注意观察,不必过多指点,使孩子渐渐养成作,集中注意力的良好学习态度,在不知不觉中训练孩子手眼协调和平衡的能力。以下是一些能够训练3-4岁宝宝平衡协调能力的游戏:
1、踩“石头”
还记得踩着石头过河的感觉吗——要小心翼翼地保持身体平衡。踩石头是锻炼儿童平衡协调能力的好办法。准备好彩纸,剪成圆形图案,散布在地板上。和孩子一起想象:地板是小湖,散布在上面的圆形纸片是湖面上的“小石头”,踩着这些“石头”才能走到湖对面,拿到对面的草莓(或者孩子喜欢的玩具)。万一没有踩到“石头”掉到湖里,湖对面的草莓就要减少一颗。刚开始做这个游戏的时候,家长可以拉着孩子的手。熟悉之后再让他自己走,给他一个适应和学习的过程。
2、走直线
在房间的地上放一条带子,让孩子沿着带子走。对两三岁的孩子来说,这是一件非常困难的事情,不过能极大地锻炼孩子的平衡协调能力。其实走直线这个游戏并不完全限定在家里,平日带孩子上街时可以拉着孩子的手,让孩子沿着人行道的一条直线走,还可以在公园里用粉笔划一条直线让孩子沿着直线走。在外面玩这个游戏的时候一定要注意安全,不能因为专心玩游戏而发生危险。
3、拍气球
玩具带给孩子的乐趣不能用金钱来衡量,有时候最廉价的玩具能给孩子带来的乐趣。追逐肥皂泡和气球让孩子开心的程度大概会让很多家长吃惊。孩子在奔跑着追逐、抓、挠肥皂泡时,把气球往上顶不让它掉下来的过程中,体验到无穷的乐趣。这个游戏在锻炼孩子协调力的同时,还锻炼了反应力,在气球快要掉下来的时候,赶快拍一下,这要求孩子有快速反应能力,并且能完成复合动作。
4、跳跳舞
大多数家庭到了晚上既要准备晚餐,还要应付一个缠人的宝宝。这个时候不妨安排孩子跳个舞吧,既可以让孩子发泄精力,又可以让他们开心,还可以锻炼身体。放孩子喜欢的音乐,让他随心所欲地跳,不要在乎他是不是穿鞋子,是不是跳到床上、沙发上,或者在地板上打滚,只要孩子高兴就随他去。
5、双替下楼梯
目的:练习身体平衡协调能力。
前提:会双足一阶下楼梯。
方法:孩子随同大人上下楼梯,初时身体平衡能力不足,要双足在一级台阶立稳再往下迈步。在练习多次之后,身体平衡能力进步,可以自己扶栏一足踏一阶交替下楼梯大人要在楼梯下方保护,以防万一。注意:孩子刚学会上下楼梯就会很高兴,有时趁大人不在自己推开问学习下楼梯。如果身体一时不稳就会从楼梯上跌倒而摔下来。所以住楼房的家庭要注意门常锁住。
6、转
目的:发展前视功能,身体协调动作能力。
前提:能转动。
方法:
(1)让孩子闭上眼睛,来回转圈,看孩子闭眼转圈是否不倒。
(2)让孩子闭上眼睛围绕一个目标转动。
3—4岁宝宝怎样锻炼身体2
3—4岁:发展身体运动智能的时期
这个时期的宝宝身体比较柔软,容易学习许多动作,而且这个时期的宝宝正是喜欢模仿的年龄,能够不厌其烦的重复同一动作,他们不怕失败,也不怕被别人笑话,所以这时,只要对宝宝积极的指导、训练和适时的鼓励,宝宝就能够学会许多必要的动作技能。
再加上3--4岁的幼儿一般能够拥有步行能力,身体比以前发育的更加完善,运动神经也得到了很大的发展,所以这时的幼儿能够保持全身的平衡,运动能力也更强。
这时的幼儿会很灵活的'进行身体的运动,甚至做一些较复杂的动作。如调节跑步的速度,跑步时突然转变跑步的方向,甚至来个急转弯。家长可以通过下面的动作练习,来提高宝宝身体运动智能的发展水平:
钻钻对于3-4岁的宝宝不是特别难的事儿了,但是,在钻的过程中,有时还会掌握不好屈膝、弯腰和紧缩身体的动作。
如何练习?
家长可以通过钻小墙洞、小山洞等练习低头、弯腰、屈腿等协调能力,发展宝宝的力量、灵敏、协调等运动素质和空间知觉。
跳3-4岁是宝宝跳跃能力发展的初期,这时宝宝的跳跃能力较弱,起跳时蹬伸意识、力度弱、速度慢,手脚配合较,落地缓冲意识,稳定性也不好,所以此时的宝宝跳不高、跳不远。
如何练习?
家长可以宝宝双脚向上跳、向前跳、向下跳,用力蹬地跳起,两臂自然摆动,双脚同时落地,让宝宝尝试立定跳远,体验跳跃的乐趣,和小伙伴一起做跳跃游戏,以提高宝宝的身体协调能力。
平衡
3-4岁的宝宝已有一定的平衡能力,可以进行一般的走、跑、跳,但是,快跑、转弯、急停、跑斜坡、跳跃落地等容易失去平衡,以至于摔倒。
如何练习?
家长可以宝宝初步掌握走平衡木、单脚站立和原地双脚旋转。开始家长可以先手扶宝宝走一定高度的平衡木,然后放手跟着走。平衡木也可以换成两条平行线让宝宝走窄道。总之让宝宝走直线、持物走,走高矮、宽窄、长短不同的平衡木,单脚站立,在斜坡上走,锻炼宝宝平衡和协调能力。
爬爬对于3-4岁的宝宝已经掌握的很好,协调、灵活。
如何练习?
家长可以宝宝通过练习手膝爬、爬过障碍物、倒退爬等熟练手膝爬行动作,提高爬行速度。
其他有利于3-4岁宝宝运动能力发展的活动:
【通过游戏培养宝宝的运动智能】
游戏是婴幼儿最主要的、也是他们最喜爱的一种活动形式。婴幼儿在游戏中能够进行模仿和学习,同时也能够促进运动智能的发展,孩子也学会了他们在现实生活中必不可少的实用的动作技能,如走、跑、跳、爬、钻、投等等相关的运动智能。
【大自然是运动智能培养的天然乐园】
他们在大自然中往往兴奋不已,跑跳不止。在大自然中他们通过看看、摸摸、听听等途径,扩大了他们的活动范围,开阔了眼界,丰富了知识和经验,促进了他们感觉器官的发育和大脑的思维能力的增强。所以,家长在周末空闲时,不妨带宝宝去室外或公园去走走,让宝宝尽情和大自然亲近。
少儿体能训练方法10种
10种少儿体能训练方法有:上阶行走、波比跳、提踵、螃蟹爬、触踝提腿、髋骨桥、毛毛虫、平板支撑、俯卧撑、侧腿抬起。
力量训练属于儿童体适能中的适能(physical fitness)部分,在日常的训练中,教练们不能忽视孩子的力量训练。
前边文章中我们说过,儿童体适能的主要受众是3-6岁的少儿,该年龄段的孩子身体肌肉,骨骼都在发育过程中,所以,我们要尽量避免使用负重类器械对儿童进行锻炼,训练过程中,以徒手的动作为佳,让孩子适应自己的体重去进行力量训练。
同时教练注意情景带入,力量训练难免需要每个动作重复地去做,这个时候孩子容易失去兴趣,教练可以将动作的名字与孩子喜欢的角色相结合,比如螃蟹爬,兔子跳,超人飞等等。
儿童体适能的重点是尊重孩子的天性,保留童趣,所以力量训练的重复性是有一些反孩子天性的,教练可以将力量训练作为每节课的热身或者游戏环节的间歇环节,用互动游戏作为完成力量训练动作的奖励,可以说“小朋友们,我们做完这几个动作后,就可以一起玩好玩的游戏了”,以此作为激励。
幼儿体能锻炼有哪些
儿童体能综合训练又称为“儿童体适能”或者“儿童基础体能”,是对儿童整体身体素质的锻炼和提升,可以说,练好基础体能,儿童将来可以玩好各种体育项目。根据3-6周岁儿童的身体发展特点,侧重训练他们的三种力量、两种能力:上肢、腰腹与下肢力量;平衡、感知能力。
1、拉伸与热身:
比如跳热身、压腿、往返跑等。拉伸与热身的目的既是为了活跃气氛,调动儿童参与的积极性,也是为了事先将身体活动开,保护儿童不在运动中受伤。通常需要十到十五分钟。
2、上肢力量训练:
上肢力量一般通过投掷的动作来训练,指导幼儿如何正确投掷物品。通常是树立一个投掷目标,选取大小适合幼儿抓握的网球来进行,用其他球状物代替也可以,前提是保证柔软和安全。
3、腰腹力量训练:
幼儿仰面平躺在瑜伽垫上,当听到“起身”指令立即从正面坐起,有点类似“仰卧起坐”的动作。主要是训练儿童腰部与腹部的协调与爆发力量,同时还兼顾训练反应速度。还有一种是平趴在软垫上,依靠腰腹力量支起上身,头努力去找背。
4、下肢力量训练:
下肢力量训练可采用青蛙跳、兔子跳、原地双脚跳、跳过障碍物、跳上箱子等方式进行,可以训练儿童下肢的爆发力和耐力,使儿童获得良好的腿部力量(障碍物和箱子应是柔软的,并且周边同样有柔软的垫子防护,避免儿童受伤)。
5、平衡能力训练:
可以通过走平衡木或者单脚站立来进行,锻炼儿童的踝关节、膝关节的力量以及对自己身体的控制与平衡能力。需要注意的还是,平衡木下应当有软垫防护;单脚站应该左右两替进行。
6、儿童感统能力的训练:
包括儿童对事物的形状、大小、颜色等的感知;对时间和空间等的感知;以及对自身身体部位的感知。这种训练既锻炼了幼儿的身体素质,又在运动中发展了幼儿的智能。
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1、跑步:虽然这是一个人的运动,但是跑步对正处于成长期的儿童来说,是一个效果极好的运动。跑步可以增加肺活量,增强免疫力,锻炼腿部肌肉与骨骼。而且跑步是非常容易上手的运动,不需要花时间教。
2、篮球:同样是有氧运动,虽然对心肺系统的锻炼会一点,但也不了多少。而且打篮球能增强身体对抗能力。与人交流,与团队协作的能力也能有提升。
儿童体能综合训练又称为“儿童体适能”或者“儿童基础体能”,是对儿童整体身体素质的锻炼和提升,可以说,练好基础体能,儿童将来可以玩好各种体育项目。根据3-6周岁儿童的身体发展特点,侧重训练他们的三种力量、两种能力:上肢、腰腹与下肢力量;平衡、感知能力。
1、拉伸与热身:
幼儿体能训练项目有哪些
比如跳热身、压腿、往返跑等。拉伸与热身的目的既是为了活跃气氛,调动儿童参与的积极性,也是为了事先将身体活动开,保护儿童不在运动中受伤。通常需要十到十五分钟。
2、上肢力量训练:
上肢力量一般通过投掷的动作来训练,指导幼儿如何正确投掷物品。通常是树立一个投掷目标,选取大小适合幼儿抓握的网球来进行,用其他球状物代替也可以,前提是保证柔软和安全。
3、腰腹力量训练:
幼儿仰面平躺在瑜伽垫上,当听到“起身”指令立即从正面坐起,有点类似“仰卧起坐”的动作。主要是训练儿童腰部与腹部的协调与爆发力量,同时还兼顾训练反应速度。还有一种是平趴在软垫上,依靠腰腹力量支起上身,头努力去找背。
4、下肢力量训练:
幼儿体能训练项目有哪些
下肢力量训练可采用青蛙跳、兔子跳、原地双脚跳、跳过障碍物、跳上箱子等方式进行,可以训练儿童下肢的爆发力和耐力,使儿童获得良好的腿部力量(障碍物和箱子应是柔软的,并且周边同样有柔软的垫子防护,避免儿童受伤)。
5、平衡能力训练:
可以通过走平衡木或者单脚站立来进行,锻炼儿童的踝关节、膝关节的力量以及对自己身体的控制与平衡能力。需要注意的还是,平衡木下应当有软垫防护;单脚站应该左右两替进行。
6、儿童感统能力的训练:
包括儿童对事物的形状、大小、颜色等的感知;对时间和空间等的感知;以及对自身身体部位的感知。这种训练既锻炼了幼儿的身体素质,又在运动中发展了幼儿的智能。
少儿体适能训练项目有哪些?
1、 折返跑:目标桶放在较远位置儿童跑过去用脚踢再跑回来。
2、跨越:两组瑜伽板并排于儿童两侧,高度在儿童膝盖处,中间放有呼啦圈,儿童跨越呼啦圈向前走。儿童在瑜伽板(平衡砖)上走,教师蹲下手拿海绵棒儿童跨过不能碰到
3、核心肌群训练:地上洒满球,儿童弯腰用箱子将球向前推推到一起。
4、撞击训练:教师胸前抱球,1-2名儿童站在面前用身体向前推。
5、翻滚训练:身体平躺双手抱在胸前向侧面翻滚。
6、反应训练:软垫子立柱,教师放倒垫子的一刻儿童跑过来扶住垫子,多名儿童站在软垫一侧,将软垫子立起来儿童向前推倒,儿童立刻跳上垫子。
7、平衡训练:软垫子下放平衡车,儿童跪在上面或站在上面教师推动垫子,儿童保持平衡。
8、手眼协调:苍蝇拍打气球:收纳苍蝇拍拍打气球。
9、视觉训练:塞子向上扔,落下是什么颜色九江什么颜色的球放到指定的框里。
10、登高:爬上高处将呼啦圈仍在目标同上,从高处跳下。
怎样对儿童(3~7岁)进行体能训练?
增加一些有氧运动,比如说跑步跳绳或者是其他的有氧运动增加肺活量,然后再增强耐久度,类似于俯卧撑跟仰卧起坐,这样就能正常锻炼体能。
3-7岁的儿童不适宜进行过量的体育训练,因为儿童处于身体的发育阶段,运动过度会影响孩子的发育。可以采用慢跑、跳绳等柔和性的锻炼方式。
如果想要对3~7岁的儿童进行体能训练的话,那么就要根据他们的身体情况来做,年龄比较小的可以做轻微的身体摆动
家长可以多带着孩子去户外游玩,多走路和跑步,增强孩子的体质,一些多动作的体,及转弯跑步(蛇形跑),折返跑,跨栏,都可以提升孩子的体能。
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