初一语文上册第4课的词语用拼音怎么拼?
tūrúqílái xīnkuàngshényí gèngshèngyīchóu kāitángpòdù终(zhong)极(ji) 迸(beng)溅(jian) 繁(fan)密(mi) 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵(zheng) 盘(pan)虬(qiu)卧(wo)龙(long)
蜂围蝶阵的拼音_蜂围蝶阵的意思是
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⑴从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。
zhongji 迸溅 bengjian 繁密 fanmi 伫立 zhuli 凝望 ningwang 伶仃 lingding 稀零 xiling 忍俊不禁 renjunbujin 仙露琼浆 xianluqiongjiang 蜂围蝶阵 fengweidiezhen
chu yi yu wen shang ce di si ke
小学毕业质量检测语文试卷 9月2日 您的学生露露 及
⑴、词语搭配完全正确的一组是( )。一、填空
1、在汉语拼音中,字母表上的字母一共有( )个,声母有( )个,韵母有( )个,整体认读音节有( )个,音节中除读轻声之外,使用的声调符号有( )种。
2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中,只有( )的注音不是整体认读音节。
3、“头上、叶儿、里头”三个词中( )要读成儿化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。
5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共( )画,第六画是( ),第十二画是( )。
7、“凹”字的结构是( ),笔顺规则是:( )
8、补上成语的下半部分
A、千里之行( ) B、天网恢恢( )
C、螳螂捕蝉( ) D、( )满招损
9、叠字成语
A、咄咄( ) B、兢兢( )
C、虎视( ) D、振振( )
10、谚语、歇后语
A、人心齐,( )
C、飞蛾扑火。————( )
D、孔夫子搬家————( )
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今( )省( )内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的( )和湖南的( )。
12、“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国( )(朝代)的,人称( ),后来被( )打败。
13、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后( )( )等的合称。
16、常识填空
A、代表 ( ), B、VCD代表( )、
C、Windows代表 ( ), D、China代表 ( )
E、火警电话是 ( ) F、盗警电话是( )
G、交通报警台( ) H、急救电话 ( )
17、在正常情况下,一天中温和温的时间应分别在:( )、( )
二、选择
A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是( )
A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。( )
A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是( )
他一人走在巷子里,……
A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸、下列句中没有语病的一句是( )
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
C、正在努力为建设一个现代化的强国。
D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。
⑹、选出不是比喻句的一项是( )
A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )。
①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句的一句。
A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是( )。
A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。
⑽、下面不是句子的一项是( )。
A、瑞雪兆丰年 B、为服务 C、她是好样的 D、她哭了
阅 读
阅读短文,回答问题。
(一)登山人
三个人去登山,人刚 开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是( )。”
第二人登到半山,( ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,,终于登上峰顶。
第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明知的。”
,第三个人 笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁
⑵联系上下文,解释词语。
拾可而止:
⑶用“————”画出写个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
⑸把短文分成两段,概括出段的意思。
⑹选择题,把正确的序号填在括号里。
①这篇短文描写人物的主要方法是( )
A、动作描写 B、外貌描写
C、语言描写 D、心理活动描写
② 本文的写作目的是( )
B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。A、说明人们做事要善于判断,适可而止。
B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。
D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
(二)拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼
睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是( )
A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:
①②
3、在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
⑴弟弟碰见爸爸时:
⑵爸爸自己走了后:
4、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并回答:
⑴这一动作发生的时间:
⑵这一动作发生的地点:
⑶最能表现爸爸此时神态的词是:
⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:
⑸这一动作体现了爸爸的性格是:
⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。
答:
5、能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面。
答:
按要求改写句子
1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)
2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
4.小青在场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
7.年轻的妈眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
8.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)
11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)
12我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)
13他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
14难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
15王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
五年级复习题(关联词语)
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。
广场西侧的( )高大,( )庄严。
我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。”
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
( )天气很冷,( )要坚持早锻炼。
10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
12.( )困难有多大,我们( )能克服。
13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出的机密。
16.放学后,我们( )在街上乱跑,( )回家读一读课外书。
17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
18.( )你去,( )他去,总得有一个人去。
19.他( )牺牲自己,( )暴露的组织。
20.同学们( )走着,( )谈论着。
21.( )是什么人,谁向我们指出( )行。
22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
25.( )多读多练,( )会提高作文水平。
26.我们的教室( )宽敞( )明亮。
27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
28.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
31.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
32.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下那里去。
33.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
34.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
35.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
38.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
39.( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
40.( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
41.我( )说了,( )不怕发表。
42.王平和我同桌三年,( )我很了解他。
43.我们一定要把京张修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是工程师失去信心。
44.他干的活计( )速度快,( )质量好。
45.( )这种草,( )是坚韧的草。
46.这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
48.( )在新,少年儿童( )能过上幸福的生活
49.一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
51.( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
52.他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
53.( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
54.( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术。
55.弟弟( )年纪小,( )很懂事。
57.( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2. 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
你没有告诉我。
我知道了。
我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
修改病句
全校师生和老师都参加了这次活动。
故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。
早晨,广场上人们都在晨练,有的看书,有的舞剑,有的……
公园的门口摆这五颜六色的红花。
听了报告,受到了深刻的教育。
玲玲继续三年被评为三好学生。
过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。
太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。
在老师的帮助下,小东同学克服了缺点。
10、张老师说:“小华,你要严肃要求自己,争取进步。”
11、太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。
12、河南省的人口是我国最多的省份。
13、昨天傍晚刮了一夜的风。
14、只要努力学习,才能不断提高阅读和写作能力。
15、同学们讨论并听取了的报告。
16、爸爸端着盆和毛巾走了进来。
17、王珊只要会唱哥,就会跳午。
18、朝霞被天空映红了。
句子变换
一、陈述句改为反问句。
方法:
1、在句子中加上 难道+不+吗?
怎么+不+呢?
怎能+不+呢?
2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。
(特别注意反问句后面要有“?”号)
小练习:
1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
2、十万枝箭三天是造不成的。
二、反问句改为陈述句。
方法:
1、删除句子中的反问成分,问号改为句号。
2、读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。
小练习:
这怎么忍受得了呢?
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
三、缩句。
方法:
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前,“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习:
白茫茫的水上没有一点儿波浪。
两山之间往往流动着清可见底的小河。
听到这个消息,王明高兴得跳起来。
和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
四、直接语句改为间接语句(第三人称叙述)
一般方法:
1、提示语部分不变
2、将[:“”]改为[,]
3、若直接语句中只出现了一个人称,而且这个人称就是指的是提示语中的人,只要将这个人称改为“他(她)”
若直接语句中出现了两个不同的人称,而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人,那么,要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替,将代表提示语中个人的人称用“他(她)”代替
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句一致。
小练习:
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
齐白石对说:“如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画。”
母亲对我说:“你说它是怎么长的?”
李明说:“我要努力学习,争取早日赶上大家。”
王老师对小军说:“你的生日我知道了。”
我对外祖父说:“外公,您也回祖国去吧!”
春红已谢的意思
矗立 直立 屹立春红已谢 1、指春天的花已凋谢; 2、李煜有词“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”。“春红”即春天的花。“红”亦指女性(人)。所以“春红”亦可指“青春期的少女”或“女人的青春”。“春红已谢”自然就是“女人已老去”。 当然汉语词句用法较活,具体意思还得由你自己揣摩。
春红已谢
春红已谢,读音是c hong yi xie,汉语成语,释义是指春天的花已凋谢;也指花儿凋谢。
中文名
春红已谢
释义
花儿凋谢
出处
《紫藤萝瀑布》
拼音
chongyixie
春红已谢
1、指春天的花已凋谢;也指花儿凋谢。
2、李煜有词“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”。“春红”即春天的花。“红”亦指女性(人)。所以“春红”亦可指“青春期的少女”或“女人的青春”。“春红已谢”自然就是“女人已老去”。
例30.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。句
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵…… ——《紫藤萝瀑布》(宗璞)(见人教版初一上册第四单元第16课)
是指春天的花已经同系开了
紫藤萝瀑布生字词拼音
(3)沉淀(diàn):溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。嚷嚷(rāng
rang);吵闹。
(2)船舱(cāng);船的内部。
(4)迸溅(bèng
jiàn):向外溅出或喷射。
dòu):逗引,招惹。
(6)蜂围蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。
(7)忍俊不禁(jīn):忍不住笑。
(8)仙露琼浆(qióng):形容鲜美的酒。
(9)绽开(zhàn):裂开。
(10)伫立(zhù);长时间地站着。
(11)凝望(níng):目不转睛地看。
(12)繁密:多而密。
(13)笼罩(zhào):遮盖,罩住。
dīng):孤独,没有依靠。
(15)稀零:稀稀疏疏。
(16)盘虬(qiú)卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。虬(qiú),传说中的一种龙。
(17)穗(suì)
凑(còu)
酒酿(niàng)
遗憾(hàn)
【望采纳】56.( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
七年级上册语文书生字词(带拼音)
过了几天,三个人又碰面了个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”。1、隐秘痴想铁青凝成喧腾一瞬(shùn)间2、训诫瘦骨嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜(chuò)泣纳罕(nàhǎn)小心翼翼耸立迂回(yū huí)凝视心惊肉跳3、收敛(liǎn)聒聒(guō)宽恕(shù)卑微(bēi)一丝不苟零落断续4、忍俊不禁(jīn)迸(bèng)溅繁密伫(zhù)立凝望伶仃(líng dīng)稀零仙露琼(qióng)浆蜂围蝶阵盘虬(qiú)卧龙5、鹤唳(lì)云端明察秋毫物外之趣望其项(xiàng)背素帐徐徐怡(yí)然自得庞然大物夏蚊成雷
6、可望不可即洗濯(zhuó)饥寒离乱缀(zhuì)连远行倔强(jué jiàng) 玷(diàn)污怨恨扒窃(pá qiè) 诅咒(zǔzhòu) 浓阴海天相吻浪子回头碌碌(lù)终生绝处逢生7、行(xíng)道树点缀繁弦(xián)急管红灯酒绿俗子低回十姊(zǐ)妹具体而微贪婪(lán) 堕(duò)落冉冉(rǎn) 苦熬(áo) 雏(chú)形丰硕(shuò) 稀疏(xīshū) 结实累累(léi) 沉甸甸(diān) 眼巴巴玲珑剔(tī)透多姿多彩不可磨灭回味无穷8、审美风韵闲适金窖(jiào) 得失之患泯(mǐn)灭厄(è)运慧心嬉(xī)戏禀(bǐng)告第 2 页行乞(xíng qǐ) 正色落难(nàn) 归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭(dié)生多愁善感天灾突如其来异国他乡9、获益匪(fěi)浅猝(cù)然长逝执着鞭策盛名报酬奢(shē)望蹂躏(róu lìn) 呵(hē)责懊恼沉醉迷醉问心无愧10、《论语十则》略11、欣欣然朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿(yùn niàng)繁花呼朋引伴卖弄婉转黄晕(yùn)烘托舒活一年之计在于春落地花枝招展嘹(liáo)亮静默抖擞(dǒu sǒu)精神第 3 页12、响晴发髻(jì) 绿萍水藻北平伦敦镶嵌(xiāng qiàn) 温晴安适肌肤秀气贮蓄(zhù xù) 澄(chéng)清空灵水墨画蓝汪汪13、芊芊(qiān)细草黛(dài)色主宰(zǎi)灵秀磅礴(páng bó)春华(huá)秋实挑(tiǎo)匍匐(pú fú)滋融融澹澹(dàn)闲情逸致贮满轻飞曼舞春花秋月14、伐木声丁丁(zhēng)肥硕(shuò)栖(qī)息鳊(biān)鱼乌桕(jiù)芦蓬寥(liáo)阔枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)幽谷归泊(bó)15、《古代诗歌四首》略16、造物主骸(hái)骨太古猛犸(měng mǎ)奇幻远古乌有潜行(qián xíng)第 4 页裹(guǒ)藏葱茏(cōng lóng) 幽雅叹服海枯石烂日转星移17、峰峦(luán)一霎(shà)间预兆轻盈(yíng)毛玻璃弥(mí)漫征兆匀称(chèn)崩塌(bēng tā)姿态万千变化无常18、国庆弱肉强食喑哑(yīn yǎ)静谧(mì) 螽(zhōng)斯莴苣(wō jù) 颚(è) 嗉囊(sù náng) 喙(huì) 扰乱哀鸣狩猎(shòu liè) 哀号(háo) 喧嚣(xiāo) 沉寂篡(cuàn)夺劫掠(jié lüè) 酷爱隐隐约约窸窣(xī sū)作响连续不断夜色苍茫更胜一筹(chóu) 惊慌失措开膛破肚津津(jīn)有味断肢残腿毫不犹豫19、里程碑佛罗里达半岛太阳风宇宙射线观测指令合算海域畅谈神往昂首挺立一叶孤舟遥遥在望第 5 页20、孤塔耸立高插青冥(míng)碧瓦飞甍(méng)历历在目风定天清一切乌有直接霄(xiāo)汉黯然飘渺(àn rán piāo miǎo)21、丫杈(chà)风轮风筝秃蟹蕾堕憔悴(qiáo cuì)肃杀(sù shā)诀(jué)别荡漾嫌恶(wù)笑柄可鄙(bǐ)什(shí)物惊惶(huáng) 瑟(sè)缩傲然虐(nuè)杀宽恕(shù) 恍(huǎng)然大悟苦心孤诣(yì)22、抹攥(zuàn)逮(dǎi)怦怦(pēng)树杈(chà)寒战(zhàn)
23、熬委屈水波粼粼(lín)信服嫩芽霎(shà)时拆散委屈各得其所24、金色花匿(nì)笑菡萏(hàn dàn)攲(qī)斜祷(dǎo)告并蒂(dì)花瑞(ruì)慈怜荫蔽(yīn bì)
蜂围蝶阵的意思
(5)挑逗(tiǎo【蜂围蝶阵】
19、《长征》这首诗的作者是同志写的。释义
指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。
比喻花开的茂盛。
例句
1.东风卷得均匀,蜂围蝶阵乱纷纷。
2.秋天到了,公园里蜂围蝶阵,原来是桂花开了。
3.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 ——————冯钟璞(宗璞)《紫藤萝瀑布》
指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得茂盛。拼音 fēng wéi dié zhèn。 列句: 1.东风卷得均匀,蜂围蝶阵乱纷纷。 2.秋天到了,公园里蜂围蝶阵,原来是桂花开了。 3.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 ——————冯钟璞(宗璞)《紫藤萝瀑布》
蜜蜂包围,蝴蝶排成列队。指成群的飞舞的蜜蜂围绕着,蝴蝶列成阵(排列成阵)。多形容花季。
指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得茂盛。
比喻花开得茂盛
LZSB
的意思
指蜜蜂、蝴蝶成群的飞舞,多形容花季。
蜂围蝶阵:蜜蜂围绕着,蝴蝶列成阵
紫藤萝瀑布读读写写拼音
47.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持。紫藤萝瀑布读读写写拼音是beng4声(迸溅)dian4声(沉淀)Zhu4声(伫立)ling2声,dlng1声(伶仃)jin1声(忍俊不禁)qiong2声(仙露琼浆)qiu2声(盘虬卧龙)bang4声(依傍)。
生字注音解释:
(1)嚷嚷(rāng
rang);吵闹。
(2)船舱(cāng);船的内部。
(4)迸溅(bèng
jiàn):向外溅出或喷射。
dòu):逗引,招惹。
(6)蜂围蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。
(7)忍俊不禁(jīn):忍不住笑。
(8)仙露琼浆(qióng):形容鲜美的酒。
(9)绽开(zhàn):裂开。
(10)伫立(zhù);长时间地站着。
(11)凝望(níng):目不转睛地看。
(12)繁密:多而密。
(13)笼罩(zhào):遮盖,罩住。
dīng):孤独,没有依靠。
(15)稀零:稀稀疏疏。
(16)盘虬(qiú)卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。虬(qiú),传说中的一种龙。
(17)穗(suì)
凑(còu)
酒酿(niàng)
遗憾14、材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要( ),要( ),要( )。(hàn)
形似字辨析:
绽放(zhàn) 俊俏(jùn) 藤萝(luó) 伶仃(líng)
沉淀(diàn) 峻岭(jùn) 箩筐(luó) 玲珑(líng)
密林(mì) 嚷嚷(rāng)
蜜蜂(mì) 土壤(rǎng)。
七年级上册语文课后词语拼音1-4单元。
tuǒdāng huájī juéshì shǎngcì piāomiǎo nvwā luánshēng qiánhángchi xiang 痴想 yin mi 隐秘 tie qing 铁青 ning cheng 凝成 you huo xuan teng 喧腾 yi s jian 一瞬间 xun jie 训诫 song li 耸立 yu hui 迂回 ning shi 凝视 chuo qi 啜泣 na han 纳罕 shou gu lin xun 瘦骨嶙峋 xin jing rou tiao 心惊肉跳tou yun mu xuan 头晕目眩 xiao xin yi yi 小心翼翼 ling luo 零落duan xu 断续 shou lian收敛 kuan shu 宽恕 bei wei 卑微 yi si bu gou 一丝不苟 zhong ji beng jian 迸溅fan mi 繁密 zhu li伫立 ning wang 凝望 ling ding 伶仃 xi ling 稀零 ren jun bu jin 忍俊不禁xian lu qiong jiang 仙露琼浆 feng wei die zhen 蜂围蝶阵 pan qiu wo long 盘虬卧龙
15、读书笔记有三种写法,一种是( ),一种是( ),一种是( )。初一语文上册到第三单元的生字及拼音!『在线等』
痴想 凝成 喧腾 瞬间 小心翼翼 头晕目眩
chīxiǎng níngchéng xuānténg yòuhuò shùnjiān xiǎoxīnyìyì tóuyūnmùxuàn
训诫 啜泣 纳罕 庸碌 茁壮 肃然起敬 忍俊不禁
xùnjiè chuòqì nàhǎn yōnglù zhuózhuàng sùránqǐjìng rěnjùnbújìn
仙露琼浆 可望不可即 繁弦急管 险象迭生
xiānlùqióngjiāng kěwàngbúkějí fánxiánjíguǎn xiǎnxiàngdiéshēng
辜负 伫立 迸溅 伶仃 笼罩 蜂围蝶阵 盘虬卧龙
gūfù zhùlì bèngjiàn língdīng lóngzhào fēngwéidiézhèn pánqíuwòlóng
洗濯 蝉蜕 倔强 玷污 诅咒 绝处逢生 玲珑剔透
xǐzhuó chántuì juèqiáng diànwū zǔzhòu juéchùféngshēng línglóngtītòu
寂寥 点缀 贪婪 堕落 雏形 具体而微 多姿多彩
jìliáo diǎnzhuì tānlán duòluò chúxíng jùtǐérwēi duōzīduōcǎi
冉冉 嬉B、有则改之,( )戏 慷慨 闲适 撤销 阴晴圆缺 心痛如割
rǎnrǎn xīxì kāngkǎi xiánshì chèxiāo yīnqíngyuánquē xīntòngrúgē
禀告 厄运 丰韵 鞭策 盛名 猝然长逝 多愁善感
bǐnggào èyùn fēngyùn biāncè shèngmíng cùránchángshì duōchóushàngǎn
突如其来 心旷神怡 更胜一筹 开膛破肚
奢望 蹂躏 呵责 懊恼 报酬 问心无愧 繁花嫩叶
shēwàng róulìn hēzé àonǎo bàochóu wènxīnwúkuì fánhuānènyè
呼朋引伴 德高望重 返老还童 津津乐道 变化无常
hūpéngyǐnbàn dégāowàngzhòng fǎnlǎoháitóng jīnjīnlèdào biànhuàwúcháng
酝酿 6.太阳升起。(扩句) 卖弄 嘹亮 黄晕 贮蓄 花枝招展
yùnniàng màinòng liáoliàng huángyūn zhùxù huāzhīzhāozhǎn
澄清 唱和 幽径 湛蓝 玄奥 波光明灭
chéngqīng chànghé yōujìng zhànlán xuánào bōguāngmíngmiè
肥硕 乌桕 枯涸 梦寐 清洌 一霎间 千姿万态
féishuò wūjìu kūhé mèngmèi qīngliè yīshàjiān qiānzīwàntài
栖息 归泊 寥阔 峰峦 轻盈 惊慌失措 津津有味
qīxī guībó liáokuò fēngluán qīngyíng jīnghuāngshīcuò jīnjīnyǒuwèi
弥漫 喑哑 静谧 莴苣 狩猎 毫不犹豫 遥遥在望 一叶孤舟
mímàn yīnyǎ jìngmì wōjù shòuliè háobúyóuyù yáoyáozàiwàng yīyègūzhōu
沉寂 劫掠 喧嚣 篡夺 憔悴 苦心孤诣 恍然大悟
chénjì jiéluě xuānxiāo cuànduó qiáocuì kǔxīngūyì huǎngrándàwù
瑟缩 诀别 嫌恶 宽恕 各得其所 随声附和
sèsuō juébié xiánè nuèshā kuānshù gèdéqísuǒ suíshēngfùhé
肃杀 沐浴 祷告 倘若 妄弃 神通广大 莽莽榛榛
sùshā mùyù dǎogào tǎngruò wàngqì shéntōngguǎngdà mǎngmǎngzhēnzhēn
无端 炫耀 称职 呈报 陛下 日转星移 哞哞 绵延
wúduān xuànyào chēngzhí chéngbào bìxià rìzhuǎnxīngyí mōumōu miányán
妥当 滑稽 爵士 赏赐 缥缈 女娲 孪生 潜行
qíngtiānhàndì cōnglóng liángliángqiāngqiāng qīnchàdàchén guǒcáng
骇人听闻
hàiréntīngwén
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擎天撼地 葱茏 踉踉跄跄 钦大臣 裹藏痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 庸碌 辜负 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶群 盘虬卧龙 饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即 贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁旋急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 慧心 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象跌生 得失之患 多愁善感 天灾 突如其来 异国他乡 执着 鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 苛责 懊恼 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧 朗润 酝酿 卖弄 宛转 黄昏 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 镶 响晴 温情 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪 丁丁 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行 裹藏 葱茏 幽雅 叹服 造物主 海枯石烂 日转星移 峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 千姿万态 变化无常 扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响 连续不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫 观测 指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 历历在目 风定天清 一切乌有 直接霄汉 黯然缥缈 筝 秃 蟹 蕾 堕 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒颤 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所 嗅 摩 衍 叠 摇摆 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻 炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 定然 珍奇 闲游 笼罩 疏星 女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄 这是七年级上册
⑶爸爸在拐弯处回头时:你去借一本书三好难给你发哦你大概要哪篇课文的哦please l me
七年级上册语文第4课紫藤萝瀑布的课释和课后词语?
(14)伶仃(líng:◎ 读音:zhōng jí 意思:最终;末了;。的终点。 例句:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其。(《紫藤萝瀑布》作者:宗璞) 秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的。(《夏感》作者:梁衡) 穷尽;。《楚辞·远游》:“音乐博衍无兮,焉乃逝以徘徊。” 三国 魏 曹植 《送应氏》诗:“天地无,人命若朝露。” 孙犁 《谈作家的立命修身之道》:“文学,就其目的来说,歌颂精神世界中高尚的东西,是它的主要职责。”
迸溅 :◎迸溅 [汉语拼音]bèngjiàn [释义]向四外溅 [成语]火花迸溅 [近义词] 喷射、涌出 [造句]紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。——出自《紫藤萝瀑布》
伫立 :读音
zhù lì
释义
伫:长时间10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)地;立:直立,站立。 伫立:长时间地站立着,多指观赏物品。 1长时间地站着,没有动作.2泛指站着
示例
这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它~在青海高原上。(实《青海高原一株柳》)
近义词
反义词
行走 站立 蹲坐出处
凝望 :词目:凝望 拼音:níng wàng 意思:集中注意力一动不动地向远处看。 造句:我只是伫(zhù)立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 选自《紫藤萝瀑布》 宗璞 示例:江河 ·《星星变奏曲》:“如果大地的每个角落都充满了光明,谁还需要星星,谁还会,在夜里凝望,寻找遥远的安慰。”
伶仃 :1.词目:伶仃 拼音:líng dīng 注释:孤独没有依靠。 ①孤独;没有依靠:孤苦伶仃。 ②瘦弱:瘦骨伶仃。 相关成语:孤苦伶仃 孤苦伶仃出自晋·李密《陈情表》:“臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。” 例句:东一穗西一串伶仃地挂在树梢。选自《紫藤萝瀑布》
稀零 :稀零 xī líng 意思:稀少,零星,形容稀疏的样子 。 稀,稀疏,稀少. 零,零星;凋零. 稀零的意思就是:稀疏 冯钟璞(宗璞)《紫藤萝瀑布》:“后来索性连那稀零的花串也没有了。” 例句:他翻出口袋,里面只有稀零的几枚硬。 近义词:稀疏,零星
忍俊不禁 :rěn jùn bù jīn 注:“禁”读jīn,不可读为jìn。
忍俊:含笑; 忍:忍住 禁:忍耐。
【解释】:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。
仙露琼浆 :xiān lù qióng jiāng
字义
琼:美好。浆:酒。琼浆:比喻美酒。
词义
神仙所喝的饮料和美酒,多喻美酒。
经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
蜂围蝶阵 :指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开地茂盛。
盘虬卧龙 :pán qiú wò lóng
同“卧虎藏龙”,但在《紫藤萝瀑布》一文里形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 盘:盘旋,弯曲。虬:古代传说中有角的小龙:~龙。 1盘曲的虬,卧居的龙。比喻隐藏的人才。 2形容树木枝干盘旋的样子。
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