实践的践该怎么组词_实践的践怎么组词？

践的组词为：实践、作践、践祚、践诺、践行。

实践的践该怎么组词_实践的践怎么组词？

实践的践该怎么组词_实践的践怎么组词？

一、词语解释

（1）实践：履行（诺言）；实施（自身的主张）。指人类有目的有地改造自然和的行动。

（2）作践：糟蹋；浪费。

（3）践祚：天子即位。

（4）践诺：履行诺言。

（5）践行：实践，用实际行动去做某些事。

二、践行详解

1、出处：（唐）韩愈《唐故秘书少监赠绛州刺史独孤府君墓志铭》：“宪公躬孝践行，笃实而辨於文。”（宋）曾巩《拟代廷试进士策问》之三：“故小大之事……侧身践行，兢兢业业，不敢自逸，为天下先，而俗未加厚。”《朱子语类》卷九：“只有两件事：理会，践行。”

2、近义词：实践、奉行、推行、践诺。

三、实践详解

1、出处：《宋史·理宗纪》：“至我朝周敦颐、张载、程颢、程颐，真见实践，深探圣域，千载绝学，始有指归。”（明）徐渭《季先生祠堂碑》：“（先生）著书数百万言，大都精考索，务实践。”

2、近义词：实习、试验、践行、执行。反义词：空想、空谈、理论、观望。

践字的组词

践字的组词：实践、践踏、践行、践祚。

实践：实行；履行。《宋史理宗纪》：“至我朝周敦颐、张载、程颢、程颐，真见实践，深探圣域，千载绝学，始有指归。”人们改造自然和改造的有意识的活动。

践踏：亦作“践蹋”。踩；踏。晋，葛洪《抱朴子畅玄》：“徘徊茫昧，翱翔希微，履略蜿虹，践踏璇玑。”踏，一本作“ 跚 ”。《宋书王景文传》：“千仞之木，既摧於斧斤；一寸之草，亦悴於践蹋。”

践行：实践，用实际行动去做某些事。唐，韩愈《唐故秘书少监赠绛州刺史独孤府君墓志铭》：“宪公躬孝践行，笃实而辨於文。”宋，曾巩《拟代廷试进士策问》之三：“故小大之事……侧身践行，兢兢业业，不敢自逸，为天下先，而俗未加厚。”

践祚：天子即位。践祚，指即位，登基。出自《旧唐书于休烈传》。

例句：

1、尊严是无上的；尊严不可以被人践踏；尊严是我们活着的理由；尊严是我们高尚的灵魂！

2、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

3、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？

4、荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。

5、蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏, 多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

6、兰花草不仅抗旱抗寒抗盐碱耐践踏，而且还具有较高的观赏价值和经济价值。只有具备前面那些条件，我们才能实现自己的人生价值，改变落后的命运，爬到前方，别人才能对你刮目相看。

践组词介绍如下：

实践 作践 践踏 践祚 践诺 践行 糟践 践约 履践 践临 历践 侵践 登践 踩践。

实践的造句如下：

【实践 shí jiàn】：①用行动使成为事实；履行：实践诺言｜躬行实践。 ②人类有目的地改造自然、和人自身的一切实际活动。其最基本的活动是生产，此外还有阶级斗争、生活以及科学、教育、管理和艺术等等。其起源与人类历史同步，人类历史由人们的实践活动构成。

(1) 我们入时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。

(2) 理论在一个的实践程度，决定于理论满足于这个的需要的程度。

(3) 从实践中学，从书本上学，从自己和人家的经验教训中学。要克服保守主义和本本主义。

(4) 成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。

(5) 实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。实践都是对象性的实践，都是要改变某种形式的主客观事物或其存在状态的。实践都是制度性的实践，都是在一定的制度下并遵循一定的制度来进行的。

(6) 我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。

(7) 理论是战士的披甲，数据是战斗的眼神，实践是战无不胜的武器。

(8) 没有教养，没有学识，没有实践的。

(9) 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。

践的词组如下：

1、实践[shí jiàn] 履行（诺言）；实施（自身的主张）。指人类有目的有地改造自然和的行动。

2、践踏[jiàn tà]：（动）①乱踩乱踏：～草地。②比喻压迫、摧残：反动派～。［近］蹂躏。

3、践行[jiàn xíng]：实践，用实际行动去做某些事。

4、践祚[jiàn zuò]：天子即位。

5、践约[jiàn yuē]：履行事先约定的事情

6、践诺[jiàn nuò]：履行诺言。

7、勾践[gōu jiàn]：春秋末年越国国君。曾被吴王夫打败，囚于吴国。他卧薪尝胆，奋发图强，任用范蠡、文种等人整顿国政，十年生聚，十年教训，终于转弱为强，在公元前473年灭了吴国。继而大会诸侯，成为霸主。

8、践冰履炭[jiàn bīng lǚ tàn]：踩冰踏炭，比喻历经各种艰险。出自《三国志魏志陈思王植传》。

汉字践的字义：

践拼音：jiàn，部首：足，部外笔画：5画，总笔画数：12，繁体字：践，字形分析：左右结构。践（践）形声。从足，戋( jiān)声。本义：踩，践踏。引申为履行，实行，后特指登临皇位如：践祚、践极（即位）。古同“剪”，灭除。古同“浅”，浅陋。

例句：

1、实践造句：这个会议会导致迎接下一个冲刺阶段所做工作的一些转变，因为他们会不断工作以提高团队的实践效率。

2、践踏造句：我仍然天真地痴想着与他一起的时光，那未曾破坏的瞬间如上天的礼物，像未遭践踏的冬雪，胜过人间所有美景。

3、作践造句：伊丽莎白又深思了一会儿，然后大声说道：“你是他父亲的教子，朋友，是他父亲所器重的人，他怎么竟这样作践你!”

4、糟践造句：她34岁，是三个孩子的妈妈。她发现她要不停地从还是婴孩的儿子身上换下尿布，然后放进冷冻包里，这样才不会糟践了她的钱包。

5、践约造句：原来他们当初有约，什么事情都不相瞒的，如今虽然遇着这种扰乱他们和平的事情，却正是一个践约的机会。

践组词：勾践、践行、实践、践踏、作践、践祚、践诺、糟践、践约、践阼、践履、道德实践、躬行实践、践言等。

造句如下：

1.我们要吸取失败的经验，然后找下一个对象，这个世界好女孩就想大海里可捕捞的鱼一样多，只要你有能力，而且不断实践，你就会捕捞到一条大鱼。

2.通过自1999年在罗平县水沟林场开始的杉木优树家系收集建设的实践，总结完善了杉木优树收集区的营建配套技术。

3.医疗可发生在医疗活动过程中任何场合和时间，从临床实践观察，以急诊病人和病情复杂凶险的紧急情况下的病人为多。

4.关注教育理论和实践的发展，积极投身教育改革并对其进行研究，是每一个教育理论工作者的神圣职责。

5.干部知识功底不坚实,能力不强,不啻于“无目而视,无胫而走,无翅而飞,无口而语”,就无法指导改革和经济建设的实践,也无力驾驭复杂多变的局面。

6.大学生的实践能力存在异性，这种异表现在不同的能力组群、年级、性别及学科专业等方面。

7.提供学生交往的实践机会，提高交际能力，加强对学生丰富多采的口语交际训练，适应时代要求。

8.本文试图通过对这些典型案例建设实践的分析，总结其生态区域建设的经验与教训，对正在进行的上海崇明生态岛建设提供借鉴与启示。

9.或演员，创造者或唐璜可能忘记了，倘若没有意识到其癫狂的一面，他们的生活实践将无法进行下去。

10.李泽厚实践美学注重美的物质性和性，贬抑美的精神性和个体性，这使得美缺乏存在的个体价值依据和真实基础。

践组词：勾践、践行、实践、践踏、作践、践祚等。

一、读音

践： jiàn。

二、笔顺

竖、横折、横、竖、横、竖、提、横、横、斜钩、撇、点。

三、释义

作动词：(形声。从足，戋(jiān)声。本义：踩，践踏)；同本义；履行；实现；登上，承袭；依循，顺着；经历 ；通“翦”。灭除。

作形容词：陈列整齐的样子。

作介词：凭借。

四、成语及释义

1、践墨随敌：践履行，实行墨绳墨，指随顺应。根据敌情的变化，来实施。

2、食毛践土：毛指地面所生之谷物踩。原意是吃的食物和居住的土地都是国君所有。封建官吏用以表示感戴君主的恩德。

3、牛羊勿践： 勿使牛羊践踏。比喻爱护。例如：况于有德有造，之材，牛羊勿践，遂物之性，可望其仿佛乎？

4、言不践行：践行：履行。说了的话不能实行。

践字造句：

1、不珍惜的人，没必要讨好。何必为爱委屈自己呢，没有哪种爱情，需要放弃尊严作践自己的。其实，对方不喜欢，再怎么追也没用。

2、每个人都有一段故事，一个过去，人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心看待人和事，作践了自己，辜负了岁月。生活的每一种创伤，对于成长中的我们来说，那都是一种成长，生活从不会欺我们，只有我们自己欺自己。

3、人生本来就不易，生命本来就不长，何必用无谓的烦恼，作践自己，伤害岁月。青春就应该有一种快乐勇敢的气质。

4、珍惜身边的幸福，欣赏自己的拥有，背不动的就放下，伤不起的就看淡，想不通的就丢开，恨不过的就抚平。人生本来就不易，生命本来就不长，何必用无谓的烦恼，作践自己，伤害岁月。

践组词有哪些词语

践组词 ：

实践、

作践、

履践、

践约、

践祚、

践诺、

糟践、

践行、

践跖、

践居、

践国、

践败、

蹊践、

越践、

践修、

践蹂、

践躐、

践帝、

践阼、

践踩、

践污、

蹂践、

侵践、

触践、

践校、

践事、

叨践、

攀践、

践妖、

践辱、

跐践、

践蹑、

践席、

践迹、

真践、

践蹈、

践位、

胜践、

混践、

轥践